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演講比賽方案

2020-09-06 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽方案4篇,希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案 篇1

  一:活動意義:

  為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。

  二:活動前準備:

  1:由學生會人員到各班進行宣傳,充分調動同學們的`積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。

  2:參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽,確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。

  三:活動要求:

  1:初賽時選手可以帶稿演講,決賽必須脫稿演講。

  2:比賽時間為3——5分鐘。

  3:要求積極向上,緊扣主題。

  4:評選人員:我系學生會各部部長與主席團成員。

  四:評分標準

  1:著裝整齊,大方得體。(10分)

  2:吐字清晰,普通話標準。(20)

  3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。(20分)

  4:觀點鮮明,內容充實生動。(25)

  5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。(25)

  6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

  五:獎勵事項:

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,獲獎者頒發榮譽證書。

  六:活動流程

  1:主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。

  2:主持人介紹比賽的規則和評分細則。

  3:比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4:期間由主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5:待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  6:評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

  7:獲獎人員上臺領獎。

  8:主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

  9:工作人員負責做好后期工作。

演講比賽方案 篇2

  為紀念第三十七個世界環境日,豐富學生在校生活,弘揚環境文化,提高學生對環保事業的關心,支持環保的熱情,學校決定,舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一.征文、演講主題:

  以改善環境、保護生態,促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題;內容以:1、節約能源、減少三廢排放;2、綠色奧運與共建環境友好型社會;3、人與自然和諧相處。

  二. 參賽對象:

  學校三~六年級各班學生。

  三.活動按排:

  1、征文。三~六年級各班選送3篇優秀征文,于5月15日之前上交學校德育辦。

  2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午,地點學校階梯教室,演講時間不超過4分鐘。

  四.獎項設置:

  1、征文比賽設:按中、高年級段分別設一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  2、高年級演講比賽設:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  五.未盡事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣傳組織工作,確保此次征文、演講比賽活動順利進行!

  太倉市城廂鎮新毛小學

  XX年5月6日

演講比賽方案 篇3

  一、活動目的

 為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。

  二、活動主題

  學習《弟子規》,提升師德素養。

  三、參賽對象

  全體教師。

  四、比賽時間

  20xx年5月23日。

  五、比賽方式

  以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。

  六、評分辦法及標準

  (一)評分辦法:采用10分制,評委當場評分,統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。

  (二)評分細則:

  1、主題內容:4分。

  ①內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實感(2分);

  ②內容健康,能聯系現實(1分);

  ③具有獨特、深刻的見解(1分)。

  2、語言表達(4分)。

  ①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);

  ②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

  3、形象風度(2分)。

  ①儀態端莊大方,舉止自然得體(1分);

  ②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。

  七、獎項設置

  一等獎:1名;

  二等獎:3名;

  三等獎:4名。

  

演講比賽方案 篇4

  一、指導思想:

  沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

  二、參賽要求:

  1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

  2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確保活動扎實開展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)

  2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

  3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。

  三、參加人員:全體教師及三至六年級學生

  四、比賽時間:

  五、比賽地點:學校操場

  六、評分標準:

  1、內容積極向上,主題鮮明。(35)

  2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)

  3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)

  4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  八、人員分工安排

  主持:兩名學生(待定)

  評委:

  記分:(大隊委)(統分、登記、排名)

  場地布置:(音響設備標語橫幅)

  攝影:

  宣傳報道:

  紀律維持:

  石巖街道官田小學德育處

  二〇xx年四月二日

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7.【推薦】演講比賽方案集合6篇

8.【推薦】演講比賽方案合集五篇

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演講比賽方案

2020-09-06 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽方案4篇,希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案 篇1

  一:活動意義:

  為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。

  二:活動前準備:

  1:由學生會人員到各班進行宣傳,充分調動同學們的`積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。

  2:參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽,確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。

  三:活動要求:

  1:初賽時選手可以帶稿演講,決賽必須脫稿演講。

  2:比賽時間為3——5分鐘。

  3:要求積極向上,緊扣主題。

  4:評選人員:我系學生會各部部長與主席團成員。

  四:評分標準

  1:著裝整齊,大方得體。(10分)

  2:吐字清晰,普通話標準。(20)

  3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。(20分)

  4:觀點鮮明,內容充實生動。(25)

  5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。(25)

  6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

  五:獎勵事項:

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,獲獎者頒發榮譽證書。

  六:活動流程

  1:主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。

  2:主持人介紹比賽的規則和評分細則。

  3:比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4:期間由主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5:待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  6:評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

  7:獲獎人員上臺領獎。

  8:主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

  9:工作人員負責做好后期工作。

演講比賽方案 篇2

  為紀念第三十七個世界環境日,豐富學生在校生活,弘揚環境文化,提高學生對環保事業的關心,支持環保的熱情,學校決定,舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一.征文、演講主題:

  以改善環境、保護生態,促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題;內容以:1、節約能源、減少三廢排放;2、綠色奧運與共建環境友好型社會;3、人與自然和諧相處。

  二. 參賽對象:

  學校三~六年級各班學生。

  三.活動按排:

  1、征文。三~六年級各班選送3篇優秀征文,于5月15日之前上交學校德育辦。

  2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午,地點學校階梯教室,演講時間不超過4分鐘。

  四.獎項設置:

  1、征文比賽設:按中、高年級段分別設一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  2、高年級演講比賽設:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  五.未盡事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣傳組織工作,確保此次征文、演講比賽活動順利進行!

  太倉市城廂鎮新毛小學

  XX年5月6日

演講比賽方案 篇3

  一、活動目的

 為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。

  二、活動主題

  學習《弟子規》,提升師德素養。

  三、參賽對象

  全體教師。

  四、比賽時間

  20xx年5月23日。

  五、比賽方式

  以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。

  六、評分辦法及標準

  (一)評分辦法:采用10分制,評委當場評分,統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。

  (二)評分細則:

  1、主題內容:4分。

  ①內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實感(2分);

  ②內容健康,能聯系現實(1分);

  ③具有獨特、深刻的見解(1分)。

  2、語言表達(4分)。

  ①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);

  ②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

  3、形象風度(2分)。

  ①儀態端莊大方,舉止自然得體(1分);

  ②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。

  七、獎項設置

  一等獎:1名;

  二等獎:3名;

  三等獎:4名。

  

演講比賽方案 篇4

  一、指導思想:

  沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

  二、參賽要求:

  1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

  2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確保活動扎實開展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)

  2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

  3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。

  三、參加人員:全體教師及三至六年級學生

  四、比賽時間:

  五、比賽地點:學校操場

  六、評分標準:

  1、內容積極向上,主題鮮明。(35)

  2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)

  3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)

  4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  八、人員分工安排

  主持:兩名學生(待定)

  評委:

  記分:(大隊委)(統分、登記、排名)

  場地布置:(音響設備標語橫幅)

  攝影:

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  二〇xx年四月二日

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