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消防演練活動策劃方案

2020-07-29 方案

  為保障活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的消防演練活動策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  消防演練活動策劃方案1

  根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠離火災(zāi)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總 指 揮:(校長)

  副總指揮:

  指揮員:

  疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。

  攝影通訊:

  后勤組:

  三、演練時間、地點

  時間:20**年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

  地點:教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

  四、疏散演練步驟

  準備工作:

  1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

  2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。

  五、安全疏散演練計劃

  1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

  2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

  3、到達操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

  4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

  消防演練活動策劃方案2

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  一、演習目的

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:20xx年9月26日上午15:00

  地點:幼兒園操場

  三、演練組織機構(gòu)

  總指揮:_x副總指揮:_X 組員:_X,_X

  工作小組:

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

  職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。

  負責:(1)演習前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場警戒小組:陶金 職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

  3、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

  職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

  職責:清點幼兒人數(shù),負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

  以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。

  5、報警小組:值班教師

  負責火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

  6、業(yè)余消防隊:后勤人員

  職責:負責拿滅火器滅火

  五、疏散管理

  A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

  B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、大三班從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班、小三班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

  現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

  D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點:操場

  G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  六、演習準備階段

  1、所有幼兒進入自己所在活動室

  2、各班老師清點幼兒人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

  七、正式演習階段

  1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

  2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

  4、緊急疏散:

  ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的`帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

 、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 、軕(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

  報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

  ● 疏散前的注意事項:

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  ●疏散時的 注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

  消防演練活動策劃方案3

  活動背景:

  大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

  活動目的:

  培養(yǎng)同學們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學們的放火意識,使同學們養(yǎng)成放火的習慣,學會自救,培養(yǎng)同學們逃生的能力;馂(zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災(zāi)來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

  活動時間:

  xx月xx日下午1:00—3:00

  活動地點:

  19號宿舍樓及樓下空地

  活動主題:

  增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識,

  活動組織者:

  83班全體班委

  活動對象:

  83班全體男生

  活動流程策劃:

  (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。

  (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。

  (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。

  (4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。

  (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

  (6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學們的表現(xiàn),提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。

  活動預(yù)算:0元

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消防演練活動策劃方案范文(精選3篇)

消防演練活動策劃方案

2020-07-29 方案

  為保障活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的消防演練活動策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  消防演練活動策劃方案1

  根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠離火災(zāi)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總 指 揮:(校長)

  副總指揮:

  指揮員:

  疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。

  攝影通訊:

  后勤組:

  三、演練時間、地點

  時間:20**年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

  地點:教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

  四、疏散演練步驟

  準備工作:

  1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

  2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。

  五、安全疏散演練計劃

  1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

  2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

  3、到達操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

  4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

  消防演練活動策劃方案2

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  一、演習目的

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:20xx年9月26日上午15:00

  地點:幼兒園操場

  三、演練組織機構(gòu)

  總指揮:_x副總指揮:_X 組員:_X,_X

  工作小組:

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

  職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。

  負責:(1)演習前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場警戒小組:陶金 職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

  3、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

  職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

  職責:清點幼兒人數(shù),負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

  以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發(fā)生。

  5、報警小組:值班教師

  負責火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

  6、業(yè)余消防隊:后勤人員

  職責:負責拿滅火器滅火

  五、疏散管理

  A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

  B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、大三班從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班、小三班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

  現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

  D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點:操場

  G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  六、演習準備階段

  1、所有幼兒進入自己所在活動室

  2、各班老師清點幼兒人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

  七、正式演習階段

  1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

  2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

  4、緊急疏散:

 、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的`帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

  ②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

  ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 、軕(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

  報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

  ● 疏散前的注意事項:

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  ●疏散時的 注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

  消防演練活動策劃方案3

  活動背景:

  大一新生進入大學,對學校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

  活動目的:

  培養(yǎng)同學們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學們的放火意識,使同學們養(yǎng)成放火的習慣,學會自救,培養(yǎng)同學們逃生的能力;馂(zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,同學們可以積累一些逃生技巧,當火災(zāi)來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

  活動時間:

  xx月xx日下午1:00—3:00

  活動地點:

  19號宿舍樓及樓下空地

  活動主題:

  增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識,

  活動組織者:

  83班全體班委

  活動對象:

  83班全體男生

  活動流程策劃:

  (1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學們積極參加。

  (2)向同學們講明逃生技巧及方法,同時示范標準動作,告訴同學們逃生后的集合地點。

  (3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學們逃生。逃生時,每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。

  (4)逃離宿舍后,同學們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。

  (5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

  (6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學們的表現(xiàn),提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。

  活動預(yù)算:0元

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