《云朵棉花糖》活動方案

2024-10-12 方案

　　【活動設計】小班故事《云朵棉花糖》

　　活動內容：

　　故事《云朵棉花糖》

　　活動目標：

　　1、通過故事體驗與朋友和親人分享的快樂。

　　2、鼓勵幼兒大膽想像，表發自己的想法。

　　3、在理解故事內容的基礎上，真切感受分享帶來的快樂。

　　活動準備：實物棉花、棉花糖、小老鼠頭飾若干，枕頭、棉衣實物各一件，課件等。

　　活動過程：

　　1、情景創設，導入活動主題

　　教師和幼兒分別帶鼠媽媽和鼠寶寶的`頭飾，進入教室。

　　指導語：寶寶們快看，這里有什么好東西？它是什么顏色的？摸上去什么感覺的？棉花像天上的什么？這么好的東西，讓我們趕快收好吧。媽媽這有一個關于云朵的故事，想不想聽？（教師和幼兒席地而坐）

　　2、教師有感情的分段講述，引導幼兒理解故事

　　第一段提問：故事中有誰�。渴裁礀|西飛到了鼠小小的屋子里？為什么不飛到鼠老二、鼠老大的屋子里呢？

　　鼠老二把棉花做成了什么？鼠老大把棉花做成了什么？（邊講邊出示枕頭和棉衣的事物）你會把棉花做成什么？

　　第二段提問：鼠小小把棉花做成了什么？鼠小小把棉花糖分給誰吃了？它為什么要把棉花糖分給別人吃呢？

　　3、結合課件，充分深入領會故事內涵

　　提問：為什么三個小老鼠把棉花糖分給了別人，自己只吃了一點點還很高興呢？為什么鼠小小還在等云朵飛進屋子？

　　小結：有好東西自己吃是沒有意思的www. ，只有與大家一起分享才會吃出更加香甜的味道。

　　4、游戲《我做棉花糖》，感受分享帶來的快樂

　　指導語：棉花糖是什么味道的？讓我們也一起來做棉花糖吧，你們喜歡什么口味的啊？（將幼兒的棉花收起來）媽媽把它拿到烤箱里考一考去，棉花糖考好了。你想分給誰吃��？帶領幼兒一起將制作好的棉花糖分給聽課的老師們。

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