仙人掌和仙人球的科學活動方案

2021-01-14 方案

　　大班科學教案：仙人掌和仙人球

　　活動目標：

　　1、引導幼兒認識仙人掌和仙人球，激發幼兒興趣。

　　2、通過各種感官觀察仙人掌和仙人球，掌握兩者的不同之處。

　　3、培養幼兒的探索能力和喜愛大自然的情感，學習堅強不屈的精神。。

　　活動準備：仙人掌和仙人球若干。

　　活動過程：

　　一、講述仙人掌的傳說，激發幼兒的興趣。

　　1、師：出示仙人掌，大家看我帶來了什么？

　　幼：仙人掌！我家也有的。

　　師：今天我要講一個有關仙人掌的'故事：

　　很久以前，有一座山，叫猛虎山，因為山上有一只吃人的大老虎，吃了很多人，嚇得大家連山腰也不敢去。猛虎山腳下，住著一對母子，母親年紀很大了，兒子是個出了名的勇士，叫丁剛―――――皇帝死了，仙草被丟到皇宮外面，而丁剛也被砍了頭。人們很感激丁剛，就把仙草偷偷撿回來，種在院子里。由於仙草的葉子長的跟手掌一樣大，又是仙人送的，所以大家替它取了個名字，叫「仙人掌」。

　　2、說一說，故事里的人物都有哪些？你們喜歡仙人掌嗎？為什么？

　　幼：不喜歡，因為有很多刺。

　　幼：喜歡，雖然有很多刺但是它能在沙漠中成長，說明它很勇敢。

　　師：我們要學習仙人掌堅強不屈的精神。

　　（1）故事講完了，你們見過仙人掌嗎？我們去找一找！

　　（2）有小朋友說仙人掌和仙人球是一樣的，我們來看看那里不同？

　　師：大家觀察的真仔細，其實仙人掌和仙人球不同的，象球一樣的叫仙人球。象手掌一樣的叫仙人掌。

　　3、觀察仙人掌的花卉，自主探索其各部位生長特點。

　　幼：快來看！這里有一盆好大的仙人掌！還開了黃顏色的花。

　　師：小朋友仔細觀察吧！等一下告訴大家你觀察到的結果！

　　二、如何做好仙人球和仙人掌的日常養護。

　　師：我們如何養護它們呢？