學校心理文化節的活動方案

2020-12-20 方案

　　一、活動主題：

　　體驗成長感悟心靈

　　二、活動目的：

　　為進一步加強我校學生心理健康教育工作，在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建培養健康心態，提高心理素質的平臺，構建和諧自我，和諧校園。

　　三、活動時間：

　　2015年5月

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、活動內容：

　�。ㄒ唬┬睦斫】抵R宣傳；

　�。ǘ└呖伎记靶睦磔o導；

　　（三）生命教育專題團體輔導；

　�。ㄋ模﹪煜轮v話；

　�。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓；

　�。┬睦黼娪罢共ヅc賞析；

　　（七）現場心情繪畫；

　�。ò耍┲袑W生心理健康綜合測試；

　�。ň牛┐笮蛷V場心理測量與咨詢；

　�。ㄊ绑w驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；

　�。ㄊ唬┬睦斫】抵黝}黑板報設計與評比；

　�。ㄊ罢芰坎屎缈ā眰鬟f活動

　�。ㄊ┙處熜睦斫】抵v座

　　六、具體安排：

　　心理文化節活動日程安排表

活動內容	活動簡介	時間及對象	地點
心理健康宣傳	心理健康科普知識宣傳欄、現場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；	5月面向全體學生
高考心理輔導	邀請專家做高考心理調適輔導講座	4月25日高三學生	富麗樓三樓多功能報告廳
教師心理健康講座	邀請專家為全體教師開展講座	5月6日全體教師	富麗樓三樓多功能報告廳
心理委員培訓	對心理委員進行培訓，使他們懂得一些心理健康的常識，更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學。	5月7日中午1點心理委員及團委委員	富麗樓三樓多功能報告廳
心靈花園黑板報評比	通過出版黑板報以普及心理健康知識，讓學生走進心理，了解心理。	5月10日至5月16日	各班班級
國旗下講話	心理老師介紹心理文化節活動，倡導同學們關注心理。	5月11日上午	國旗下
大型廣場心理測量與咨詢	解決部分學生中存在的'心理困惑與問題。	5月12日中午面向全體	富麗樓一樓模擬法庭門口
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言	通過正能量經典語錄在同學中的傳遞，喚醒同學們正向積極的一面。	5月12日中午面向全體	富麗樓一樓模擬法庭門口
大型現場心情繪畫	參與者都可自由地進行繪畫創作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情，不同的畫面代表不同的世界，以此來表達自己的內心世界，構建心靈世界。	5月12日中午面向全體學生	富麗樓一樓模擬法庭門口
心理電影展播與賞析	通過心理影片的欣賞，感悟人生。	5月18日中午心理社團成員	富麗樓三樓多功能報告廳
生命教育專題團輔	通過團隊心理輔導喚醒學生對生命的重視	5月20日下午第三節高一學生	富麗樓三樓多功能報告廳
中學生心理健康綜合測試	為高一學生建立心理檔案并進行心理健康測試，篩查存在問題的學生。	5月20日高一年全體學生	高一年段
心理健康主題班會	從生活適應、人際關系、學習動力與方法、壓力調節、情緒調適等方面選題	5月27日下午第三節	初二（5）班

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