導語：為了讓孩子們過一個愉快的六一兒童節，策劃一張歌詠比賽是很不錯的想法，下面小編整理了六一兒童節歌唱比賽活動方案，歡迎參考借鑒！
六一兒童節歌唱比賽活動方案
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節日，情操得到陶冶，個性得到發展，擬開展“金色童年”藝術節系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現“班班有歌手”。
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》.
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。
四、活動時間、地點：
1、時間：20XX年5月22日。
2、地點：初賽在階梯教室。
五、評比方式：
按照年級評比，以分值形式計入藝術節活動成果，同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮，節奏正確，動作大方。
六一兒童節歌唱比賽活動方案
一、指導思想：
以讓孩子過一個快樂的兒童節為宗旨，開展豐富多彩的`文化娛樂活動，激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發學生熱愛運動，爭做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學生的才華。
二、活動安排：
歌詠比賽：四、五、六年級（各班自選一首歌曲）。
舞蹈比賽：一、二、三年級（各年段出一個舞蹈）。
三、比賽要求及形式：
歌詠比賽：
1、歌詠比賽以班為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目以健康向上的歌曲為主。
3、評分標準：（10分）
（1）節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（3分）
（2）合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（2分）
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（3分）
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（2分）
舞蹈比賽：
1、舞蹈比賽以年段為單位自行組織訓練。
2、集體舞蹈，人數不少于10人，舞蹈形式自定。
3、評分標準：（10分）
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（3分）
（2）舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（2分）
（3）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。（3分）
（4）表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（2分）
四、評比方式：
四年級：一等獎：2名；二等獎：2名
五年級：一等獎：1名；二等獎：2名
六年級：一等獎：1名；二等獎：2名
一二三年級：一等獎：1名；二等獎：2名
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