活動目的：
1、通過主題隊(duì)會，對隊(duì)員參加體驗(yàn)活動的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，升華隊(duì)員的感性認(rèn)識，使隊(duì)員把在體驗(yàn)活動中獲得的道德認(rèn)知和道德體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為隊(duì)員內(nèi)在的品質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)員對父母的理解，尊敬和熱愛。
2、隊(duì)員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊(duì)員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊(duì)會營造氣氛，讓隊(duì)員在活動中受到感動，學(xué)會感動。
活動范圍：
1-5年級各中隊(duì)
活動地點(diǎn)：多媒體教室
活動時間：母親節(jié)前后
活動準(zhǔn)備：
1、隊(duì)員參加“今天我買菜”的體驗(yàn)活動，留下錄像資料。在體驗(yàn)活動中要學(xué)會做一個涼菜。
2、準(zhǔn)備菜板、菜刀、盤子、調(diào)料和卡片。
3、編排節(jié)目。
4、準(zhǔn)備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的媽媽》。
教室布置：
黑板上書寫活動的標(biāo)題：“真情體驗(yàn) 讓我感動”；大屏幕上同時出示活動的標(biāo)題；教室頂端懸掛彩線，隊(duì)員圍成一圈坐。
活動過程：
1、中隊(duì)長：起立、集合，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊(duì)歌。
3、中隊(duì)長宣布活動開始。
4、主持人甲：愛，是世上永恒的主題；
主持人乙：愛，是世間最美麗的詞語。
甲：因?yàn)橛辛藧郏碎g才充滿了溫暖；
乙：因?yàn)橛辛藧郏澜绮抛兊酶利悺?/p>
甲：心中充滿愛，我們才學(xué)會了感動；
乙 ：因?yàn)閷W(xué)會了感動，我們才體會到了真情。
甲：真情體驗(yàn)，是心與心的碰撞；
乙：真情體驗(yàn)，是愛與愛的交流。
甲：我們在真情體驗(yàn)中成長；
乙 ：我們在真情體驗(yàn)中收獲。
甲：下面，我們每個小隊(duì)將和大家一起分享自己在真情體驗(yàn)中的收獲和感動。
（歌曲獨(dú)唱《搖籃曲》）
甲：多么讓人難忘的旋律，多么動聽的歌謠！
乙：當(dāng)我們還在襁褓中的時候，媽媽就每天抱著我們，哼著這首熟悉的旋律哄我們?nèi)胨?/p>
甲：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。
乙：爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血，含辛茹苦。
甲：難忘病床前，是媽媽瘦削的肩膀，溫柔的目光給了我力量！
乙：難忘風(fēng)雨中，是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。
（散文片段朗誦《背影》）
甲：有時，我們覺得父母的付出是理所當(dāng)然，
乙：有時，我們對父母的付出習(xí)以為常。
甲：所以，我們成了家中的小皇帝，小公主。
乙：飯來張口、衣來伸手的我們，從來沒有體驗(yàn)過父母的艱辛，有時還耍耍自己小脾氣。
（小品）
甲：以前，總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。
乙：以前，總是想，如果有一天我自己買菜，那該多好。
甲：真是不當(dāng)家永遠(yuǎn)不知道柴米貴，
乙：不參加真情體驗(yàn)，永遠(yuǎn)不知道持家的艱難。
（多媒體播放隊(duì)員體驗(yàn)買菜的經(jīng)歷，同時朗讀隊(duì)員的作文《買菜》）
甲：我們從真情體驗(yàn)中學(xué)會了怎樣買菜，相信大家還學(xué)會了更多的東西。下面我們將進(jìn)行的是涼菜技藝大比拼！
（各隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)行做涼菜比賽。規(guī)定時間：20分鐘）
展示隊(duì)員作品，主持人采訪隊(duì)員，詢問涼菜的配料，以及學(xué)做這個菜花了多長的時間，體驗(yàn)過做菜以后想對父母說些什么。
隊(duì)員之間互相品評。
甲：親身的體會，讓我們更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。
乙：爸爸、媽媽，我們想說：您辛苦了！
甲：多一點(diǎn)關(guān)心，多一聲問候，用我們的愛去回報(bào)父母的愛！
乙：用我們手中的卡片，書寫自己的心聲，敬上我們最衷心的祝愿！
（隊(duì)員在卡片上寫上自己最想對父母說的話，懸掛在教室頂端的彩色線條上。）
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