在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到道歉信，在寫作上，道歉信有一定的書寫規范。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的道歉信呢？以下是小編收集整理的給同學道歉信7篇，歡迎閱讀與收藏。
給同學道歉信 篇1
朱正濤同學，你好！
今天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去。但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有"疑案'"會刨根問底，尋個水落石出。或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
給同學道歉信 篇2
__同學：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。” 我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。
其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
同學：
__年x月x日
給同學道歉信 篇3
***同學：
你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。
事實上，第一節英語課后，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
***
****年**月**日
給同學道歉信 篇4
王薩：
你好!
你在云南的小學快樂嗎?聽說你考上了重點班，我們都為你高興。自從你走了以后，班級都變了，老師的桌子已經換成棕色的了。我們班轉了兩名新同學，是張鑫和劉麗欣。還按了一臺電腦。有三名同學的畫獲獎了，是王俢琦。孫敬嵐。于明鑫。還有兩名同學的作文發表了，是張珈瑜的《張老師做的好》和我的《小狐貍游非洲》我們又學了幾門新學科，有;科學。地方。綜合。英語。校本。好了就寫到這吧!下次再和你聊。
祝你：在學校里做一名每天都進步的好學生
xxx
xx年x月x日
給同學道歉信 篇5
Nash，你還恨我嗎?我知道我很壞，一次次地傷害了你，你現在還恨我也是應該的...
記得那天，我很生氣，心里對自己講，我恨死你，我發誓以后都不再理你。然而，我錯了。原來一個人生氣也不會生很耐的，吾知你系吾系，但我系。當我再一次看到你時，我看到你的眼神充滿著困惑，憤怒。從那一刻開始，我知道我錯了。但我真的沒勇氣去找你認錯，人說，內向型的總是在意別人對自己的看法。是的，我很在意。從那以后，我不敢再望著你，我怕你會用像那天的眼神一樣仇視我。我害拍，惶恐。我一次次地蹀躞于飯堂的過道，大口大口地深呼吸著，深怕自己的余光感受到你的憤怒，而使我的.身體被刺得渺小。從此，我變得沒自信，總是低著頭顱走路...
然而那天，你對著我笑，笑得那么的燦爛，我想，你大概已不再生我氣了吧。但我卻感到很愧疚，我覺得自己真的很小氣...
Nash，如果你還舍不得我的話，就請原諒我吧。如果舍得的話，也不必在意我的感受，我的心理承受能力已比高一好多了...
xx
20xx年x月x日
給同學道歉信 篇6
XXX同學：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒。
那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。” 我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。 其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給同學道歉信 篇7
各位尊敬的老師、家長，親愛的同學：
首先非常感謝大家長期以來對本平臺的關注和支持!昨天本人發布了一篇名為《沒有教不好的學生，只有教不好學生的教學方式》的文章，因為視角過于片面，容易造成誤導，使人誤以為學生的問題都是老師造成的。我本人是一線數學老師，教學班級橫跨小學六年級到高中三年級，深知一線老師在工作中的無奈和困境。也意識到這次的文章對廣大辛勤工作在一線的老師造成了嚴重傷害，在此本人誠摯地向各位老師道歉：
尊敬的老師，對不起!
同時也為自己對各位家長、同學的誤導道歉：
尊敬的家長，親愛的同學，對不起!
作為老師，我不回避自己的錯誤，犯了錯誤就該承認，并且承擔起自己應當承擔的責任，也請各位老師、家長和同學能夠原諒我的錯誤!
如果不是大家長期的關注和監督，我不可能及時發現這個錯誤。我將認真反省自己的錯誤，再寫文章時，力求從多個角度客觀仔細地分析問題，寫出對大家有幫助同時又不傷害任何人的文章。
接下來幾天，我將結合自己教學的實際案例，分享我對學生出現的一些問題的思考和解決方法。
也請大家繼續監督，隨時批評指正!
XXX
20xx年XX月XX日
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