小學推廣普通話活動倡議書

2020-10-08 倡議書

　　推廣、普及普通話，有利于增進各民族、各地區的交流。小編在此整理了小學推廣普通話活動倡議書，歡迎大家參考!

　　小學推廣普通話活動倡議書(一)

　　老師們、同學們、家長們：

　　普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。推廣、普及普通話，有利于增進各民族、各地區的交流，有利于我國經濟建設的順利實施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。普通話的推廣普及程度是一個學校文明程度的標尺。

　　根據**市教育局轉發的《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，2016年9月8日至14日是全國第十九屆普通話宣傳推廣周。我校積極響應，現特向全校師生、全體家長，發出如下倡議：

　　1.提高認識，積極推普。把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，促進文化覺醒和文化自信。

　　2.規范用語，規范發音。日常生活中時刻注意自己的口語發音，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。板書、作業、各類文件、宣傳品使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正。同時，對不規范發音要給予指正，對不規范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳，為建設和諧、文明校園貢獻微薄之力。

　　3.人人參與、從我做起。樹立說普通話的意識，在日常的工作、學習和生活中，隨時隨地使用普通話，多說、多練習，讓說普通話成為一種習慣。

　　4.互相監督、大力推廣。在與周圍的同學、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，形成語言氛圍。同學之間、師生之間互相監督、相互督促，使普通話真正成為我們的校園語言。

　　書同文，語同音。親愛的老師們、同學們、家長們，讓我們從現在做起，從自我做起，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，為打造文明的校園文化而努力奮斗。

　　少先隊**市第十實驗小學大隊部

　　2016年9月8日

　　小學推廣普通話活動倡議書(二)

　　敬愛的老師們、親愛的同學們:

　　在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國推廣普通話宣傳周。經國務院批準，自1998年起，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第十九屆推普周，本屆推普周的'主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助推全面建成小康社會。”如今，普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

　　作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學的責任，為此，學校向全校師生發出如下倡議:

　　1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。

　　2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

　　3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　5、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　6、學校在推普周將開展各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步!

　　老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話，提升國家軟實力!

【小學推廣普通話活動倡議書】相關文章：

推廣普通話活動倡議書幼兒園推普周活動倡議書