在現在社會，我們都可能會用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家收集的垃圾不落地校園更美麗倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾不落地校園更美麗倡議書1
全體師生和家長朋友們：
品質藍田靠大家；清新校園我的家。當前，藍田縣正在全面開展“垃圾不落地，藍田更美麗”文明活動。我們工業園區小學也積極響應號召，迅速行動起來，召開師生大會，倡議人人做到“垃圾不落地，校園更美麗”。為實現“人文山水藍田，絲路生態慢城”的奮斗目標，貢獻一份力量。工業園區小學少隊部向全體師生和家長朋友們倡議：
�。�1）愛班愛校，說文明話，做文明人。
�。�2）以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物。
�。�3）遵守公共規則，維護正常的城市秩序。
（4）同學交往互尊互愛，舉止文明，言行得體。
（5）幫父母做一些力所能及的事，尊重長輩。
（6）語言文明、禮貌待人，講普通話。
�。�7）不亂扔垃圾，發揚“彎腰撿一撿”精神。
�。�8）主動勸導不文明行為，積極維護校園環境衛生。
�。�9）不隨地吐痰，不向車窗外拋擲雜物。
�。�10）遵守交通規則，不亂穿馬路闖紅燈。
同學們，文明行為，貴在堅持！煙頭雖小，危害巨大！讓我們從身邊的小事做起，用小手拉起大手，以實際行動為藍田代言，給奔跑中的西安增添藍田動力。
垃圾不落地校園更美麗倡議書2
親愛的同學們：
校園多一份清潔，生活多一份和諧，營造優美的校園環境是我們共同的需要，也是我們共同的義務和責任。為響應市委市府“垃圾不落地，西安更美麗”行動，堅決摒棄亂扔垃圾的陋習，爭做文明少年，造就一個干凈整潔的校園環境，我們誠摯地向廣大少年兒童朋友們發出倡議：
一、我文明，我參與，讓“帶走垃圾”成為我們的自覺行動。讓“誰產生垃圾，誰帶走”、“亂丟垃圾誰可恥、主動撿拾垃圾光榮”成為我們的行動口號。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，自覺將垃圾扔入垃圾箱；不從車內向外拋扔垃圾，積極落實“衛生清潔區責任制”，不從窗戶內向外拋灑掃垃圾，不向花壇（綠化帶）扔垃圾；從上完廁所及時水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起，做校園環境文明行動的維護者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見了！一個小舉動，道德大體現！
二、我文明，心傳遞，帶動他人共參與。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，并帶動他人、家人、朋友、同事，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，營造人人遵守公共文明，自覺維護環境衛生的良好社會氛圍。
三、我文明，齊勸導，推動社會共行動。從我做起，從身邊小事做起，養成文明衛生習慣，積極參加志愿服務活動，主動勸導亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，對置之不理的可撥打舉報電話
四、我文明，我節能，做環保小衛士。養成垃圾分類好習慣，不亂扔垃圾，減少二次垃圾污染。自覺對生活垃圾進行分類投放，養成物盡其用，減少廢棄，做學校和城市環境文明的先行者，促進我們的'家園更加美麗。
“帶走垃圾，讓垃圾不落地”。親愛的同學們，贈人玫瑰，方能手留余香。為使我們的家園更加美好，生活環境更加舒適，讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動，打造一個更加干凈整潔的幸福家園，為建設美麗西安、品質灃東出一份綿薄之力。
垃圾不落地校園更美麗倡議書3
同學們：
我院校園環境經過后勤人員多年的不懈努力，已形成走有小橋流水，觀有假山瀑布，聽有鳥語歡唱，聞有繽紛花香的優美景觀。良好的校園環境，已成為我院又一特色。
可是美麗的校園，有時會有一些讓人感到難過的現象：廢紙飄落在道路上，白色垃圾隨風舞動在樹枝上，礦泉水瓶滾動在走廊上，煙頭散落在草地上，早餐包裝擺放在課桌上，痰漬、腳印印在教學樓的墻上�？吹竭@些不文明的現象，你又有什么感想？
為了更好的地樹立我校的大學生形象，營造整潔優美的校園環境，后勤學生監控隊、院膳管會及青露社向全校師生發出“垃圾不落地，校園更美麗”的倡議：倡議全校師生行動起來，從我做起，從現在做起，舉舉手，讓手中的垃圾不落地；彎彎腰撿起地上散落的垃圾，讓垃圾回到垃圾桶，讓文明回到校園里。
同學們，我們是溫職的主人。隨手撿起垃圾，這只是一個不經意的動作，一件小事�？伤w現的卻是我們的修養，體現一份對學校的愛。讓我們行動起來吧！養成良好的行為習慣，做文明的踐行者，以實踐行動為美麗校園貢獻一份力量。
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