在現實社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編整理的吃早餐不進課室倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吃早餐不進課室倡議書1
親愛的同學們：
你們好!大家有沒有留意過自己的生活習慣?每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室?是否因為課堂上吃早餐而未認真聽講?是否因為自己的不小心而破壞了校園的潔凈?
你可知道這些不好的習慣正影響著我們的學習、生活環境，影響著學校正常的教學秩序。你可知道當我們在教室吃早餐的時候影響著他人的學習，影響著老師的教學情緒。你可知道僅僅因為我們每個人的一不小心會給學校的衛生清理帶來多大的麻煩。
為進一步加強校園精神文明建設，凈化校園環境，積極營造良好的學習氛圍，增強我校學生良好衛生習慣的養成的意識，培養早起的良好習慣，展現當代中學生良好的精神風貌，實現文明、衛生、整潔的校園環境的建設。我校校團委向全校同學發出倡議：“請同學們提早起床，并到學校食堂就餐，不把早餐帶進教學樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監督”，做一名文明的中學生! 請大家謹記：不要將早餐帶進教學樓!
相信你，做得到!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
吃早餐不進課室倡議書2
親愛的同學們：
學校是一個講學風，講學術氛圍的地方，教室是我們學習工作的重要場所，教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
將早餐帶入教室，若不及時清理，不僅會產生異味，而且易滋生細菌，將食物散發的氣味影響其他同學上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。
為了學生們的健康著想，管理分院保衛部在此發出倡議：大家自覺地在食堂內用完餐后進入管理樓，自覺去除陋習，養成文明衛生的好習慣。
請大家“自我管理，自我約束，自我監督”，共同營造干凈整潔，文明和諧的良好學習氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
吃早餐不進課室倡議書3
親愛的同學們：
教室是學習的場所，這里需要安靜有序、干凈衛生、尊敬師長的優秀氛圍，當你帶著早餐去教室并亂扔垃圾的時候，你可否意識到自己成為了一名破壞者。在此向親愛的同學們發起“不帶早餐進教室，做文明有禮大學生”的倡議：
一、不把早餐帶進教學樓，不亂扔垃圾
二、主動清理抽屜的垃圾，以維護教室的清潔衛生為己任
三、黨員、班干部發揮好模范帶頭作用。
天職師大的童鞋們，讓我們立即行動起來，堅絕不帶早飯進教室，共同營造維護由我們共享的良好學習環境
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
吃早餐不進課室倡議書4
親愛的同學們：
你們好!教室是我們學習、生活和交友的涵養之所，教室環境衛生直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是衡量一所學校文明程度的重要標志。
每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?你可知道這些習慣正影響著我們的學習態度，影響著老師的教學情緒,影響著學校正常的教學秩序。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優美的環境，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚，精神高潔;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人，共享成功。在優美的.校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養;在文明衛生的教室里，我們滿懷激情，暢想未來。
我們向全體同學發出倡議:
一、早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。
二、自覺維護教室的清潔衛生，不帶餐進教室;以愛護教室環境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。
三、不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。
請大家謹記：不要將早餐帶進教室。
讓我們立即行動起來，增強保護教室環境的意識，做一名當代文明的大學生!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
吃早餐不進課室倡議書5
隨著時間的推移，天氣越來越冷，很多同學都喜歡晚起，晚起了一、活動背景就喜歡把早餐帶進教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學們上課的狀態，也影響老師上課的心情，通過此次活動，來規范大家的日常行為，營造良好的學習氛圍。
因此校學生委員會聯合各院系向全校師生發出如下倡議：
當所有的人都攜帶著早點蛋餅、包子、饅頭、生煎.....酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書香
塑料袋、包裝紙、殘渣......殘羹冷炙混雜白色污染
目不忍視一片狼藉景象
學習樂園成飯堂,再無窗明幾凈,更無“菁菁校園”
一個轉變或許需要時日
而現在,我們只需要你的一個轉身
踏入教室或圖書館前轉身吃掉早餐
讓我們一起對早餐進課堂say “NO”
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做龍院文明的大學生，最美的大學生!
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