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五一勞動節(jié)倡議書

2021-04-29 倡議書

  在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于五一勞動節(jié)倡議書,希望對大家有所幫助。

  五一勞動節(jié)倡議書1

  為了我們班能當(dāng)上文明班,也為了讓我們五(4)班全體同學(xué)能有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書:

  一、積極打掃衛(wèi)生,無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后,要把掃把放回原來的地方,并且擺放整齊。

  二、積極大聲朗讀課文,每當(dāng)老師來的時候,自己就要安分守己,在外面追逐打鬧的,要立刻回到自己的座位,認真聽課。

  三、積極舉手回答問題,上課是專心,不要東張西望,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況,我們都要挺胸腰直得坐好,給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個好的印象,讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!

  四、不能買零食到學(xué)校吃,這樣做只能增加垃圾,減少不了垃圾,只會前功盡棄的!

  杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。

  給我們五(4)班同學(xué)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

xx

20xx年x月x日

  五一勞動節(jié)倡議書2

尊敬的學(xué)生家長:

  您好!

  在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè);有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設(shè)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,進一步營造健康文明的語言氛圍,學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;

  2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;

  3、與別人交流時,特別是與孩子交流時,要用普通話,并且應(yīng)做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。

  4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

  5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣;

  6、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻。

  7、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  說普通話,寫規(guī)范字,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的家長同志們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。

  謝謝合作!

xx

20xx年x月x日

  五一勞動節(jié)倡議書3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月的春風(fēng)把原野拂過,五月的杏花開遍山野,五月蛙鳴蟲叫,五月,魚躍雀散。五月的`大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂,五月是青年人的節(jié)日,五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

  勤勞的農(nóng)民伯伯,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,英勇的武警戰(zhàn)士,還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了,請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,我代表互助小學(xué)少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  (一)學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng),熱愛勞動,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)會整理自己的小天地,做一個生活中的小能手。

  (二)勤學(xué)苦練,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有努力努力再努力。

  同學(xué)們,以上幾點你們能做到嗎?

  同學(xué)們,在我們身邊有許許多多勤勞的雙手,讓我們也加入到這個團隊中來,做一名平凡的勞動者,光榮永遠屬于我們!

xx

20xx年x月x日

  五一勞動節(jié)倡議書4

親愛的小朋友、家長朋友們:

  大家好!為迎接勞動節(jié)的到來,讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認識和了解,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

  勞動會使我們的雙手更加靈活,勞動會使我們的心靈更加純潔,勞動會使我們的生活更加幸福,勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際,師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議:

  1、弘揚勞動精神,牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念,唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律,自覺做到辛勤勞動、認真勞動,認識并了解五一國際勞動節(jié)。

  2、教師、家長要以身作則,為孩子們做好模范帶頭作用,做到愛勞動、勤勞動。

  3、在公共場合不亂扔垃圾,維護公共衛(wèi)生,做到隨手帶走垃圾,自覺撿拾垃圾,并投入垃圾箱,從小強化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

  4、幫助幼兒收集有關(guān)勞動者的社會新聞,了解身邊的幾種職業(yè)(勞動者),懂得尊敬勞動者,尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

  5、倡議幼兒自今日起,每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來,展示在班級群中及朋友圈,鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。

  6、每天堅持勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識,體驗勞動生活。

  讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境,一個干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!希望通過此次活動,在我園和文化的熏陶下,在和諧有序的活動氛圍中,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好。

xx

20xx年x月x日

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1.企業(yè)五一勞動節(jié)倡議書

2.五一勞動節(jié)倡議書范文

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4.五一勞動節(jié)的倡議書

5.五一勞動節(jié)倡議書(通用5篇)

6.五一勞動節(jié)倡議書(精選5篇)

7.2021年五一勞動節(jié)倡議書范文

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五一勞動節(jié)倡議書

2021-04-29 倡議書

  在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于五一勞動節(jié)倡議書,希望對大家有所幫助。

  五一勞動節(jié)倡議書1

  為了我們班能當(dāng)上文明班,也為了讓我們五(4)班全體同學(xué)能有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書:

  一、積極打掃衛(wèi)生,無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后,要把掃把放回原來的地方,并且擺放整齊。

  二、積極大聲朗讀課文,每當(dāng)老師來的時候,自己就要安分守己,在外面追逐打鬧的,要立刻回到自己的座位,認真聽課。

  三、積極舉手回答問題,上課是專心,不要東張西望,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況,我們都要挺胸腰直得坐好,給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個好的印象,讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!

  四、不能買零食到學(xué)校吃,這樣做只能增加垃圾,減少不了垃圾,只會前功盡棄的!

  杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。

  給我們五(4)班同學(xué)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

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20xx年x月x日

  五一勞動節(jié)倡議書2

尊敬的學(xué)生家長:

  您好!

  在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè);有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設(shè)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,進一步營造健康文明的語言氛圍,學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議:

  1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;

  2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;

  3、與別人交流時,特別是與孩子交流時,要用普通話,并且應(yīng)做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。

  4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

  5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣;

  6、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻。

  7、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  說普通話,寫規(guī)范字,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的家長同志們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。

  謝謝合作!

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20xx年x月x日

  五一勞動節(jié)倡議書3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月的春風(fēng)把原野拂過,五月的杏花開遍山野,五月蛙鳴蟲叫,五月,魚躍雀散。五月的`大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂,五月是青年人的節(jié)日,五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

  勤勞的農(nóng)民伯伯,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,英勇的武警戰(zhàn)士,還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了,請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,我代表互助小學(xué)少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  (一)學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng),熱愛勞動,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)會整理自己的小天地,做一個生活中的小能手。

  (二)勤學(xué)苦練,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有努力努力再努力。

  同學(xué)們,以上幾點你們能做到嗎?

  同學(xué)們,在我們身邊有許許多多勤勞的雙手,讓我們也加入到這個團隊中來,做一名平凡的勞動者,光榮永遠屬于我們!

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20xx年x月x日

  五一勞動節(jié)倡議書4

親愛的小朋友、家長朋友們:

  大家好!為迎接勞動節(jié)的到來,讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認識和了解,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

  勞動會使我們的雙手更加靈活,勞動會使我們的心靈更加純潔,勞動會使我們的生活更加幸福,勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際,師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議:

  1、弘揚勞動精神,牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念,唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律,自覺做到辛勤勞動、認真勞動,認識并了解五一國際勞動節(jié)。

  2、教師、家長要以身作則,為孩子們做好模范帶頭作用,做到愛勞動、勤勞動。

  3、在公共場合不亂扔垃圾,維護公共衛(wèi)生,做到隨手帶走垃圾,自覺撿拾垃圾,并投入垃圾箱,從小強化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

  4、幫助幼兒收集有關(guān)勞動者的社會新聞,了解身邊的幾種職業(yè)(勞動者),懂得尊敬勞動者,尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

  5、倡議幼兒自今日起,每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來,展示在班級群中及朋友圈,鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。

  6、每天堅持勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識,體驗勞動生活。

  讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境,一個干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!希望通過此次活動,在我園和文化的熏陶下,在和諧有序的活動氛圍中,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好。

xx

20xx年x月x日

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6.五一勞動節(jié)倡議書(精選5篇)

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