在不斷進步的時代，需要使用倡議書的事情愈發增多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的防災減災倡議書，歡迎閱讀與收藏。
防災減災倡議書1
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今年4月20日8點02分，大地戰栗、山川嗚咽，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦，此次災害突如其來，震撼著每個人的心靈！ “一方有難，八方支援”，災難無情，人間有愛！心系雅安，傳遞正能量是我們每個國人應盡的職責！讓我們一起為雅安祈福，原逝者安息、生者堅強。同時也為了保障我校師生安全，切實增強廣大學生防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，值此全國第五個“防災減災日”（5月12日）到來之際，學校定于5月7日至13日在全校范圍內開展“防災減災，祈福雅安”為主題的宣傳活動，活動包括四個內容：宣讀一份倡議書；開展一次教師、家長、學生共同參與的“防災減災”知識競賽活動；觀看防震減災方面的視頻，增加防震知識；組織一次防震逃生演練活動。
在此，楊老師還要向大家發出如下倡議：
1.關注雅安，傳遞抗震救災正聲音。及時關注權威媒體發布的抗震救災的最新消息，認真甄別網上的正面報道，災難面前，做到不造謠，不信謠，不傳謠。
2.祝福雅安，開展一次誠心祈福活動。災難面前，一句祝福就是一份溫暖，一次祈禱就是一份前進的動力。也許我們的.祝福無法到達雅安，但我們的心與雅安同在。
3．防災減災，從我做起。要求每位師生都要認真參與學校組織的這次防災減災活動，學習自救互助知識，提高自護自救能力。在自然災害面前，人類的力量是渺小的。生命是珍貴的，汶川、玉樹、雅安，一次次血淋淋的事實提醒我們——平時學會自救，掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。
4、認真學習，積極參與，爭當防災減災宣講員。每位學生要將自己在學校和平時學到的防災減災知識和技能，以小老師的身份傳達給、講解給家長及身邊的小伙伴們聽，也可以動員家庭成員開展一次家庭防災應急疏散演練，通過你我的共同努力，讓更多的人參與到防災減災的學習中來。
老師們，同學們，生命對于每個人來說只有一次，他是極其寶貴的，為了讓生命之花開得更艷，就讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線！
xx中學
20xx年xx月xx日
防災減災倡議書2
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
自然災害與人類社會發展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。各種災害時刻威脅著我們的生命財產安全和共同生活的美好家園。從開始，我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”，目的就是要喚起全民防災減災意識，不斷增強全社會防災減災能力。在第五個國家“防災減災日”來臨之際，我們倡議：防災減災，從我做起！
一、努力提高風險防范意識。
在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。但災害和事故是可以預防的。面對災害和事故，有準備和無準備大不一樣；有意識和無意識大不一樣；有措施和無措施大不一樣。這就要求我們，居安思危，主動了解身邊的災害風險，時刻保持警惕，把“防災勝于救災”的思想落實到我們的.具體行動中去。
二、學習防災減災知識。
了解了災害風險、掌握了逃生技能，才能遠離災害，即使災害來臨，可以臨危不亂,沉著應對,盡可能在第一時間內開展自救互救,最大限度地減少災害帶來的損失。要通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍、資料等多種途徑學習防災減災、避險自救知識，了解各類災害發生的特點，掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能，構筑起保護我們安全的屏障。
三、主動參與防災減災活動。
防災減災從自身做起，我們要積極參與到政府、學校、社區組織的各項防災減災活動中，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識和避災自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭當防災減災志愿者，主動參加避災、逃生演練，為防災減災獻計獻策，努力營造“防災減災、人人參與”的氛圍，共同提高防災減災能力。
四、堅持從細節做起。
家庭是我們生活的港灣，要按規定安裝和使用氣、水、電等，并進行定期檢查；離家外出時注意切斷水電氣，關好門窗；不隨意改變配電線路。學校是我們學習的園地，要遵守安全的各項規定，文明活動。
五、強化生態環保理念。
善待自然，減少災難，我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護生態，節能減排。 防災減災，從我做起。讓我們立即行動起來，齊心協力，共筑抵御災害的堅實防線，共創我們的安全美好家園！
xx中學
20xx年xx月xx日
防災減災倡議書3
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
2008年5月12日注定是讓國人銘記的一天，在四川汶川縣發生了里氏8.0級大地震，把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎來陽光。但是，當年那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸。“5.12”已經成為每一個中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設、社會發展的嚴重禍患，被人們稱為群災之首。
同學們，在自然災害面前，雖然人類抗拒的力量是渺小的'，但如果我們平時注意學習，了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕路逢生。國家先后出臺了《防震減災法》和《地震預報管理條例》，把5月12日定為防災減災日，各級政府也組織有關部門積極開展防震減災知識的宣傳教育，增強公民的防震減災意識，提高自救自護能力。在此，我們向全體學生發出倡議：
1．認真學習防震減災知識，提高地震應急避險和自救自護能力；
2．積極參加防震疏散演練，學以致用；
3．充分利用地震科普資源，鍛煉應對突發災害的能力；
4．發現生活環境中的異常情況及時向有關部門報告；
5．依法參加防震減災活動，絕不傳播虛假地震謠言。
老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的進步，從自己做起，從身邊做起，認真學習防震減災知識，積極做好防震減災宣傳，讓我們共同努力，攜手創造美好的、安全的、幸福的生活。同學們，讓我們一起努力吧！
xx中學
20xx年xx月xx日
防災減災倡議書4
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我們紀念汶川地震中的遇難同胞，并警醒大家前事不忘、后事之師。我們鄭重發出倡議——行動起，減輕身邊的災害風險。
一、提高防災減災意識，樹立以防為主思想。災害風險無處不在，事故隱患無時不有，面對災害和事故我們要做到有備無患、居安思危，主動了解災害風險，熟悉逃生路徑，備好應急物資，把以防為主的思想落實到我們的具體行動中去。
二、學習防災減災知識，提高避災自救技能。防災減災知識是自救互救的基礎，學習防災減災知識能最大限度地減少災害帶的損失。我們要主動通過廣播、電視、報紙、互聯網、書籍等途徑學習防災減災知識、掌握自救互救技能，構筑起我們的安全屏障。
三、參與防災減災活動，營造全民參與氛圍。我們要積極參與政府、單位、社區組織的防災減災活動，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識，努力爭當防災減災志愿者，努力營造全民參與的'濃厚氛圍，共同提高防災減災能力。
四、強化生態環保理念，促進人與自然和諧。人類對資環境的破壞是當今災害頻發的原因之一。善待自然，減少災難，我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護生態，節能減排，爭做與自然和諧相處的模范！
“行動起，減輕身邊的災害風險”，全民參與防災減災的號角已經吹響，讓我們立即行動起，共筑抵御災害的堅實防線，共建我們的安全美好校園！
xx中學
20xx年xx月xx日
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