在當今社會生活中，越來越多人會去使用表揚信，表揚信可以直接寫給表揚對象，也可以寫給表揚對象的所屬單位，還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。你所見過的表揚信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學表揚信6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學表揚信 篇1
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴
4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。
在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的
六班全體師生
20xx年4月
小學表揚信 篇2
親愛的同學：
上課了!上課了!同學們爭先恐后地走進教室，我發現同學們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。
正想著，丁老師親切地說：“同學們，快坐好，上課了!”我聽了，連忙坐好，也沒有時間再去想。丁老師和藹可親地對我們說：“同學們，我要特別表揚幾位同學，他們的日記有很大的進步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時鴉雀無聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫的是母親節為媽媽送康乃馨的事，我聽了非常感動，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學習。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節幫媽媽做家務的事，他用的詞語和句子非常好，內容也讓我很感動。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學的日記。”我心里頓時感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認真地讀著丁老師給我寫的評語，丁老師的評語雖然短少，也給我帶來了很多的信心。
通過這件事，我明白了：付出就有回報。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅持在電話里給我輔導日記，在這里我要真心感謝爸爸對我的關心和呵護，如果沒有他的幫助，我的寫作水平也不會提高的這么快，這篇日記也不會在課堂上展示出來。希望爸爸在工作的時候，多注意身體，多關心自己，我想對他說：“爸爸，放心吧，我會繼續努力的，不管發生什么事，我都不會灰心的。”
xxx
xx年x月x日
小學表揚信 篇3
敬愛的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師，直到現在。五年了，我們一起度過了五年的小學生活，我心中有千言萬語想對您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您，但我要衷心地對您說一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師。”
記得您剛教我們的時候，我們是一群活潑可愛，勤奮好學的好孩子，一個個都充滿了求知欲。可經過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習，討厭我們抄作業，而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我，那時全班四十五雙眼睛就會看著我，我那時是多么的無地自容啊!當時，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會關心那些后進生，認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個大大的c。可現在我知道錯了，我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的，謝謝您，使我懂得了一個道理。
我即將就要小學畢業了，即將踏入中學的大門，成為一名中學生。在這里我想對您說，老師，您要注意身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。可我認為您為我們做的已經夠了，您能用您的數學課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時鼓勵我們，這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過，我們將來還有許多的畢業，面對許多的事情，遇到困難時一定要堅持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師!”
xxx
xx年x月x日
小學表揚信 篇4
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。
在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！
小學表揚信 篇5
所有的邊疆建設者和保衛者們：
今天，我學習了《白楊》這一課，文中的爸爸是一位偉大的邊疆建設者，他的精神就像白楊樹一樣，文中，他說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝干，不管遇到風沙還是雨雪，不敢遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不軟弱，也不動搖。”
此時此刻，我想對你們說：“你們從來就這么堅強，哪兒需要你們，你們就在哪兒安家落戶。不管遇到多么奸險的敵人，不管遇到多么惡劣的環境，你們總是那么堅強，不軟弱，也不動搖。”
三年級:毛巾兒
小學表揚信 篇6
尊敬的`各位領導、親愛的同事們：
首先向給予我關懷與幫助的各位領導以及同事們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝。
我是xxxxx，5月10日被檢查出腦梗塞，引起左邊身體麻木，導致無法上班，我一家四口，家庭經濟來源并不穩定，一兒就讀于大學，一女就讀于高中，單單學費已經讓我夠吃力了，丈夫忠厚老實，就拿著一份微薄的工資，還不夠家里的生活開支，面對突如其來的疾病和高昂的治療費用，猶如晴空驚雷，令我不知所措、舉步維艱。正在我為治療費用一籌莫展，想要放棄治療的時候，組織的溫暖讓我看到了希望。公司領導在得知我的個人情況后，向全體員工發出了愛心捐款倡議，大家紛紛解囊相助，伸出援助之手。面對公司的關懷和同事的資助，我如同在嚴寒冬冬日里看到最燦爛的一縷陽光，使我在寒冷的冬季感受到了公司這個大
家庭的溫暖和心靈的慰藉。
感謝每一位同事的關懷，讓我真切體會到了什么是愛，什么是溫暖。正是你們給了我戰勝疾病、勇敢面對生活的希望，喚起我康復的動力與勇氣，一句句親切的問候，一聲聲美好的祝福，一份份厚重的恩情，如春天般的溫暖，似親人般的呵護，令我感慨萬千，終生難忘。 大愛不言謝，感激之語此時已無法表達我的情感，我只想早些康復，回到工作崗位去，回到同事們當中，用自己的實際行動去回饋企業對我的幫助，去報答大家對我的恩情，去傳承這份博大而真摯的愛。
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