隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的養(yǎng)成教育活動動員報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
厲山中心學校學校的師生員工，同志們、同學們：
又是一年春來臨，俗話說“一年四季在于春”，春天是播種希望和收獲的季節(jié)。同學們：在新學期開始的時候，你也許對自己充滿了期待，期待自己的學習上新的臺階，期待自己新學期的生活充實而快樂，有了這種期待，就有了實現(xiàn)愿望的基礎，有目標才會有動力。當然，目標不光是想一想就能實現(xiàn)的，“世界上有兩種人：空想家和行動者。空想家們善于談論、想象、渴望、甚至于設想去做大事情；而行動者則是去做！你現(xiàn)在也許還是一位空想家，似乎不管你怎樣努力，你都無法讓自己去完成那些你知道自己應該完成或是可以完成的事情。不過，不要緊，你還是可以把自己變成行動者的。”
是什么阻礙了你實現(xiàn)自己的愿望？難道只是因為對“開始”的畏懼？或是對失敗的擔憂？或者，是因為你不夠聰明，缺乏智慧，能力欠缺，還是運氣不佳？而究竟又是什么使得行動者能夠去做，從而取得了令人滿意的學業(yè)，而空想家卻注定了一個又一個的失敗？答案很簡單：給予行動者動力的，同時也是阻礙空想家進步的，那都是同樣一件事物：習慣。
習慣是你最好的幫手，是你的終身伴侶，習慣也可能成為你最大的負擔。
習慣會推著你前進，也可以拖累你直至失敗。你做的事情中，有一半要交給習慣，因為，習慣總是能快速而正確地完成任務。
習慣是所有偉人們的奴仆，習慣也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的`鼎力相助，失敗者之所以失敗，習慣的罪責同樣不可推卸。
千萬別放縱習慣，那樣，習慣會將你毀滅。
習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。俗話說：習慣成自然。人的知識積累、才能增長、極限突破等等，都是習慣性動作、行為不斷重復的結果。
遵守作息時間如早起是一種習慣，養(yǎng)成習慣后，生物鐘就會發(fā)生作用，你就不會再因為遲到而提心吊膽，不會再為擔心遲到而受到批評。養(yǎng)成勤于動筆、勤于思考的習慣，你就不會感覺至上課無所事事和無聊了。相反如果養(yǎng)成了亂丟亂扔的習慣，你就會無意識地將廢棄物隨手一扔，影響環(huán)境，大家看看從小賣部到食堂的這一小段路上的包裝袋，你愿意看到厲山中心學校是這種環(huán)境嗎？你愿意生活在這種環(huán)境嗎？你對這種行為痛恨嗎？但其中是否有你不經(jīng)意的一扔呢？我想這不是你有意要這么做的，而是你未曾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，你丟了，扔了，也許連你自己都沒有察覺，而你知道，垃圾桶就在你身邊不到幾米遠的地方。
習慣很容易管理，只要你嚴加管教，幾次實習之后，習慣便會自動完成任務。
從下周一開始的習慣養(yǎng)成教育月活動，是一次全校性的活動，旨在通過外界的監(jiān)督，督促每一位同學從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。促進學校校紀校風校貌發(fā)生根本性的變化。要求全校教職員工高度重視，共同參與，從嚴要求，互相督促。政務處、學生會要認真嚴密地組織好這次活動，嚴格檢查，狠抓落實，不走過場，做到檢查結果公開公平，有獎有罰，獎罰分明。團委會要組織全體團員積極參與，做好監(jiān)督和示范工作。學校各處室、各年級組、各班要高度重視，通力配合，積極主動參與。全體同學要切實利用這次養(yǎng)成教育活動的機會，接受教育，接受監(jiān)督，主動摒棄以前的不良習慣，從嚴要求自己，嚴格遵守校紀校規(guī)。對拒不接受教育的或教育已無法起到作用的，政教處要從嚴處理直至勸退。
同學們，同志們：習慣的好壞事關個人的前途和命運，校風和學風的好壞事關學校的發(fā)展和命運，讓我們攜起手來，互幫互助，從嚴要求，積極參與到這次活動中去。為實現(xiàn)我校辦成市級示范性學校的目標而努力。
謝謝大家。
【養(yǎng)成教育活動動員報告】相關文章：
環(huán)境整頓活動動員會議講話09-02
養(yǎng)成教育倡議書01-22
養(yǎng)成教育倡議書10篇01-22
運動員賀信12-02
在“校風建設月”活動動員大會上的講話01-22
學生行為習慣養(yǎng)成教育工作計劃01-30
活動經(jīng)費請示報告12-03
活動請示報告范文11-06
讀書月活動調研報告01-26
專業(yè)實習動員會總結12-10