在經濟飛速發展的今天，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的學生輕微受傷事故處理報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、事故經過
時間：XX年10月17日中午
地點：校外街道
人物：吳（四1）、王（四1）、陳（二1）
經過：XX年10月17日，四（1）班學生吳在中午放學后到校門口小賣部（出校門第2家）用10元錢（當日早上在上學路上拾到的錢）買了一把玩具槍（見下圖）。之后拿出來玩，被同班學生王看見，并要求借來玩，結果在玩的時候不顧危險去追著二（1）班的學生陳龍飛打，最終打中陳的頭部并輕微受傷（腫起紅包）。（以下簡稱“10.17”事故）
二、事故原因
造成以上事故的原因，經分析，有以下幾種：
1、安全意識淡薄，沒有意識到玩槍的危險性。
2、缺乏校外活動的安全教育。
3、缺乏零花錢的合理正確利用的教育。
三、事故危害及處理結果
危害：“10.17”事故不僅造成二（1）班陳龍飛頭部輕微受傷，而且在校外受到不良反應，影響學校和班級的聲譽。
處理結果：
1、及時報告分管校園安全的總務主任（當天下午）及校長（18日早上）。
2、及時向受傷學生陳的家長了解頭部受傷情況并表示道歉（17日下午及18日早上）。
3、及時請王的家長（當天下午）和吳的家長（18日上午）到學校處理事故并要求其主動向受傷學生及家長道歉。
4、及時在班級進行相關安全教育（18日上午）。
報告人：四（1）班班主任
反思：
經過這件事情，首先是看到了學生校外活動安全意識的淡薄。很多時候我們老師在學校進行了各種各樣的安全教育，學生在校內也基本上能夠意識到活動的安全性，但是一出學校，他們就把老師講的所有種種和校紀校規拋到腦后，于是拿槍打人、用石頭扔窗戶等諸如此類極具危險性而又不道德的游戲都出現，在他們眼里只是覺得這樣好玩刺激，根本不會去想一想會有什么后果。
其次也看到了自己缺乏校外活動的道德和安全教育。學生出現這種事情，除了跟學生自己的品性和家庭環境有關，也跟老師在安全教育上花的力度有關。由于學生和老師相處的時間是在學校，因此我很多時候是強調校內的活動安全，而缺乏校外活動的安全教育，例如放學后只是叮囑學生放學先回家休息一下再寫作業，不要到處去玩之類的，沒有強調放學要注意什么，不應該做一些不文明沒道德的行為。我想如果自己在平常滲透強調這些，應該就不會有類似上面的事情發生。防范于未然，作為班主任更要有這種意識。
再次也看到了自己在處理事故上的不足。例如沒有迅速的作出反應，沒有及時請家長到校協調事故，也缺乏與家長溝通的技巧。
從這件事情看到了自己的種種不足，應該要吸取教訓，更應該要積累經驗。如何做一個夠格的班主任，如何做一個不錯的班主任，如何做一個優秀的班主任，自己還有一段路要走，加油吧！
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