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大學班長的個人述職報告

2021-01-25 報告

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的大學班長的個人述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  大學班長的個人述職報告1

尊敬的老師、全體同學:

  你們好!我是旅游二班的xxx,于2010年11月競選班長一職,并且競選成功,現任期滿一學期。在過去的一學期里,工作方面主要有以下幾點:首先是班級日常的紀律,尤其是晚自習的時候,清點人數,帶領大家安靜的自習,協助學委組織大家進行英語聽力練習。其次是組織開班委會,商討班級組織活動的問題,以及班級日后的建設問題,發現班級出現問題后及時開會討論,共同商討解決方案。定期開班會,在班會上明確班委的工作計劃,引導大家朝正確的方向努力。

  協助其他班委完成他們的工作,比如:

  ①平日里幫助學委收作業,調查大家的學習情況;在鄰近期末的時候輔助學委組織同學對各考試科進行期末總結,然后將總結的資料向全班同學發放,并督促大家學習;對個別學科成績不理想的同學進行一對一的輔導,好讓大家在期末時能打有準備的仗。綜合這學期全班的成績來看,整體還是不做的,這也是對班委工作的認可、是大家共同努力的結果。

  ②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作,讓早操工作順利的完成,我們班在早操進行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名,并且我們院的早操還受到學校的表揚;協助體委組織大家報名參加學校進行的“十人九足”比賽,我們xx班小小組首先在院級比賽中取得勝利,然后代表學院參加校級比賽,并在校級比賽中獲得第六名。在學院舉行的籃球比賽中,我們xx班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。

  ③協助文藝委員組織大家練歌,并設計我們班級特色的表演形式,最終在旅游學院合唱比賽中取得亞軍的好成績。

  ④鼓勵同學參加學院的各種比賽。在青協舉行的辯論賽中,代表我們班級參賽的幾名同學在激烈的爭辯中摘得桂冠;在學習部舉行的“開心辭典”旅游知識競賽前期,組織同學踴躍報名,當初報名人數超過了比賽所需人數,我們班委會臨時開會決定把機會留給普通同學,有報名的班委就主動退出,剩余的同學就進行了簡單的班級內部測試,篩選出5名普通同學參加比賽,這5名同學最終取得了第一名的好成績,比賽期間也體現出他們的團結能力和臨時應變能力。

  在個人組織紀律性方面,我做到嚴于己、無遲到、無曠課,保持良好的學習作風;在學習方面,我無掛科現象,平時按要求完成各科作業。

  如果繼續留任,將在原有的基礎上提高一個層次,上升一個高度,從多角度來帶領班委會成員管理好班級,向更高的層次發展。學習方面要及時督促大家各科的平時學習,出現問題及時調整;紀律性方面要有效地督促大家,尤其是晚自習,對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗,一旦大家這兩方面鍛煉出來了,在以后的工作中會養成良好的習慣,并且這種好的品質會增進領導對自己的認識;活動方面我會多與其他班委共同協商多組織班級活動,來增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼,及時調整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題,并且多鼓勵大家參加學院和學校組織的各項活動,來提高大家的積極性和主觀能動性。以后在各方面,作為班長,我都會起帶頭作用,穩定自己的態度,帶領好我們的班委,從我們班委起來影響大家,和大家一起朝具有二班特色的道路前進,爭創優秀班集體。

  大學班長的個人述職報告2

尊敬的'各位老師、同學:

  我現任文秘1c1班班長一職,我的主要職責是團結全班同學,協助輔導員工作。作為班長,我能夠做到實事求是,一切從實際出發,以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,盡心盡力做好本職工作。現簡要述職如下:

  合理安排班干部分工合作,明確各職位職責,做到工作無死角,無相互推諉現象。為此,我班制定了《班干部職責表》,并在班委會上宣讀,征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質量,給工作帶來了極大的便利。

  嚴抓衛生工作,堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛生,對于未能按時按質打掃衛生的同學進行處罰,使班級衛生工作樹先鋒。

  新設“得獎項,獲話費”制度,激發同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀,我班制度“得獎項,獲話費”制度,對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學,班級給予話費獎勵,鼓勵同學們表現自己的才能,豐富了同學們的生活。

  為節約同學們的時間,我進一步減少了班委會的時間,提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題,不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。

  雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作,但對照崗位職責,仍然存在履行不到位的地方,如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況,我會改善自己的不足,為班級建設、發展做出新貢獻,為同學們提供更好的服務。

  以上述職報告,請老師和同學們批評指正。

  述職人:xxx

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  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的大學班長的個人述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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尊敬的老師、全體同學:

  你們好!我是旅游二班的xxx,于2010年11月競選班長一職,并且競選成功,現任期滿一學期。在過去的一學期里,工作方面主要有以下幾點:首先是班級日常的紀律,尤其是晚自習的時候,清點人數,帶領大家安靜的自習,協助學委組織大家進行英語聽力練習。其次是組織開班委會,商討班級組織活動的問題,以及班級日后的建設問題,發現班級出現問題后及時開會討論,共同商討解決方案。定期開班會,在班會上明確班委的工作計劃,引導大家朝正確的方向努力。

  協助其他班委完成他們的工作,比如:

  ①平日里幫助學委收作業,調查大家的學習情況;在鄰近期末的時候輔助學委組織同學對各考試科進行期末總結,然后將總結的資料向全班同學發放,并督促大家學習;對個別學科成績不理想的同學進行一對一的輔導,好讓大家在期末時能打有準備的仗。綜合這學期全班的成績來看,整體還是不做的,這也是對班委工作的認可、是大家共同努力的結果。

  ②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作,讓早操工作順利的完成,我們班在早操進行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名,并且我們院的早操還受到學校的表揚;協助體委組織大家報名參加學校進行的“十人九足”比賽,我們xx班小小組首先在院級比賽中取得勝利,然后代表學院參加校級比賽,并在校級比賽中獲得第六名。在學院舉行的籃球比賽中,我們xx班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。

  ③協助文藝委員組織大家練歌,并設計我們班級特色的表演形式,最終在旅游學院合唱比賽中取得亞軍的好成績。

  ④鼓勵同學參加學院的各種比賽。在青協舉行的辯論賽中,代表我們班級參賽的幾名同學在激烈的爭辯中摘得桂冠;在學習部舉行的“開心辭典”旅游知識競賽前期,組織同學踴躍報名,當初報名人數超過了比賽所需人數,我們班委會臨時開會決定把機會留給普通同學,有報名的班委就主動退出,剩余的同學就進行了簡單的班級內部測試,篩選出5名普通同學參加比賽,這5名同學最終取得了第一名的好成績,比賽期間也體現出他們的團結能力和臨時應變能力。

  在個人組織紀律性方面,我做到嚴于己、無遲到、無曠課,保持良好的學習作風;在學習方面,我無掛科現象,平時按要求完成各科作業。

  如果繼續留任,將在原有的基礎上提高一個層次,上升一個高度,從多角度來帶領班委會成員管理好班級,向更高的層次發展。學習方面要及時督促大家各科的平時學習,出現問題及時調整;紀律性方面要有效地督促大家,尤其是晚自習,對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗,一旦大家這兩方面鍛煉出來了,在以后的工作中會養成良好的習慣,并且這種好的品質會增進領導對自己的認識;活動方面我會多與其他班委共同協商多組織班級活動,來增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼,及時調整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題,并且多鼓勵大家參加學院和學校組織的各項活動,來提高大家的積極性和主觀能動性。以后在各方面,作為班長,我都會起帶頭作用,穩定自己的態度,帶領好我們的班委,從我們班委起來影響大家,和大家一起朝具有二班特色的道路前進,爭創優秀班集體。

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  我現任文秘1c1班班長一職,我的主要職責是團結全班同學,協助輔導員工作。作為班長,我能夠做到實事求是,一切從實際出發,以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,盡心盡力做好本職工作。現簡要述職如下:

  合理安排班干部分工合作,明確各職位職責,做到工作無死角,無相互推諉現象。為此,我班制定了《班干部職責表》,并在班委會上宣讀,征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質量,給工作帶來了極大的便利。

  嚴抓衛生工作,堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛生,對于未能按時按質打掃衛生的同學進行處罰,使班級衛生工作樹先鋒。

  新設“得獎項,獲話費”制度,激發同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀,我班制度“得獎項,獲話費”制度,對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學,班級給予話費獎勵,鼓勵同學們表現自己的才能,豐富了同學們的生活。

  為節約同學們的時間,我進一步減少了班委會的時間,提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題,不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。

  雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作,但對照崗位職責,仍然存在履行不到位的地方,如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況,我會改善自己的不足,為班級建設、發展做出新貢獻,為同學們提供更好的服務。

  以上述職報告,請老師和同學們批評指正。

  述職人:xxx

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