在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的小學領導崗位職責，歡迎大家分享。
小學領導崗位職責1
一、堅持社會主義辦學方向，遵循《憲法》和《義務教育法》確定的基本原則，全面貫徹國家的教育方針，組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。
二、按照教育規律辦學，接受上級主管部門的領導和監督，全面完成教育教學工作任務。
三、堅持民主集中制原則，充分發揮領導班子集體的智慧和力量，主動接受學校黨支部的政治領導和監督，尊重教職工的民主權利，并接受職工代表大會的監督。
四、全面主持學校行政工作，組織制定和實施學校的發展規劃和年度工作計劃。
五、負責師資隊伍的`建設和管理，不斷提高教師隊伍的政治思想、職業道德和文化業務水平，保證教育教學質量穩步提高。
六、抓好綜合治理工作，防止事故發生，保障師生的健康和人身安全。
七、組織好學校的經營與管理工作，開源節流，合理使用經費，努力改善辦學條件和教職工的福利待遇。
八、廉潔從政，以身作則，不斷提高自己的綜合素質。
小學領導崗位職責2
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,組織做好分管范圍內的各項工作。
2、主持公司黨委工作,按規定定期召開黨委會、黨委擴大會和黨員大會等重要會議，組織黨委成員認真學習和執行黨的路線、方針、政策，及時研究、決定黨政工作重大問題。
3、抓好黨的組織、思想和作風建設，認真貫徹執行民主集中制，定期開好民主生活會，搞好領導班子的建設和團結，充分發揮各級黨組織的`政治核心作用，基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真抓好各級黨政領導班子的廉政建設。
4、執行黨的干部路線和政策，搞好各級領導班子建設和干部隊伍建設，培養選拔德才兼備的干部充實各級領導班子。
5、批閱有關重大案件的工作報告和處理職工群眾來信來訪反映的重大問題。
6、支持行政領導正確履行職責。動員組織各方面力量，完成公司生產經營任務。
7、分管公司黨政辦公室，黨委組織科、黨校工作。
8、完成上級和公司黨委安排的其它工作任務。
小學領導崗位職責3
一、在支部委員會的集體領導下，主持黨支部的`日常工作。貫徹執行黨的路線和各項方針政策，認真執行上級黨委的決策、決議和知識，研究安排黨支部工作，重大問題及時提交支部委員會和支部大會討論決定。
二、保證監督國家教育方針、法律法規在學校工作中有效實施和執行。
三、負責黨員教育工作，不斷提高黨員的政治理論水平和思想、業務素質，使其按時完成所承擔的工作任務。
四、保證與監督行政負責人在學校工作中依法充分合理行使職權。
五、參與學校重大問題的決策，領導工會、婦女、共青團、少先隊工作。
六、協助上級黨委，管理校級干部，協同校長培養、考察任免中層干部，加強對學校干部的教育、管理和監督。
七、負責學校計劃生育工作，分管團委、德育處工作。
八、具體負責黨員的納新和黨風廉政建設工作。
小學領導崗位職責4
一、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學和教科研工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。
二、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。
三、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；協同校長研究選聘校內各組織和部門的負責人以及教師人事安排；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。
四、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規，規范與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學的、正常的教學秩序。
五、領導教務處、教科處等教育教學部門的行政工作。
六、經常深入教育教學第一線，有目的`、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。
七、組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作為教學常規管理的戰略目標，切實抓好。
八、做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。
九、建立健全教育教學管理的各項規章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規范化。
小學領導崗位職責5
一、遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，負責制定并實施學生思想教育工作計劃，并引導學校教職員工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的理念，負責全校師生的校園安全工作,做好學生思想道德教育工作。
二、認真貫徹執行《中小學德育綱要》、《中小學生守則》及《中小學生日常行為規范》。調查研究學生的思想狀況及其特點，進行生動、活潑有效的愛國主義教育，集體主義教育，遵紀守法，勞動教育及中華傳統美德教育等，全面提高學生的思想品德素質，科學文化素質，勞動素質及身體心理素質。
三、負責營造學校氛圍，組織和實施各類對內對外的`宣傳工作。
四、負責學校班主任工作,組織班主任學習德育理論及上級有關思想政治工作文件，提高班級管理水平和理論科研水平。
五、負責確定和分配各部門的德育工作任務，并通過全體教職工，特別是班主任，任課教師對學生進行德育教育。
六、充分調動和發揮學校少先隊和輔導員的作用，定期對輔導員進行業務培訓，提高輔導員隊伍整體素質。
七、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。負責抓好教師師德建設工作，建立規范的教師師德檔案。
八、認真做好學生各種保險的辦理工作，負責學生安全事故保險理賠工作。
九、認真抓好家長學校，家長委員會的工作，創造家校聯動的新環境。
十、主管德育處和體衛藝處
小學領導崗位職責6
一、認真貫徹執行黨和國家有關學校總務后勤工作的政策、法規，認真執行上級教育行政部門的決議和指示。
二、協同校長制定學校建設發展規劃，負責組織制定學校總務后勤管理工作規劃、計劃、制度、措施等，并切實抓好實施、檢查、總結等工作。
三、做好總務后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作，充分調動他們的積極性，團結合作，做好各項管理與服務工作，及時做好教育教學設備、物品等保障工作。
四、協調好總務處與教導處、年級組等各方面的.關系，為總務后勤人員創設良好的工作環境。
五、主持總務后勤行政工作會議，聽取、收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議，及時研究改進總務后勤工作。
六、協同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度；組織有關人員做好學校預算與決算；科學、規范地管理好學校設備、設施、物品等，充分發揮其在教育教學中的功能與作用，努力改善學校辦學條件和教學環境。
七、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作。
八、組織好學校的“四防”安全工作。
小學領導崗位職責7
一、組織領導工會干部和教工認真學習貫徹黨的各項方針、政策，貫徹執行新時期工會工作方針，充分發揮工會委員會的作用，當好黨的助手。
二、主持學校工會的日常工作，擬定工會工作計劃，認真組織實施，并做好檢查。
三、對學校發展規劃、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的`重大問題以及崗位責任制、各項規章制度等參與研究、審議及決策。
四、協助黨支部抓好教職工政治學習和思想教育工作，做好深入細致的思想工作，不斷提高教職工的思想政治素質。負責指導工會委員組織會員開展各項工會活動。
五、密切聯系群眾，關心教職工生活，幫助教職工解決生活中的困難，聽取并向學校反映教職工的意見、要求，維護教職工的權益和切身利益，協助校長調動教職工的工作積極性。
六、抓好工會組織建設和思想建設，健全民主生活制度，定期組織召開教職工代表大會或教工大會，并為之做好籌備工作。
七、具體分管學校計劃生育工作。
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