作者：甘永杰 anjier_ren@163.com 作者單位：http://homexiaogan.icpcn.com 簡(jiǎn)介：是我在我市進(jìn)行教學(xué)比武時(shí)用的課件，雖說(shuō)不是很完美，但幫我得了獎(jiǎng)！ ）
作者：王靜霞 wangjingxia_zj@163.com 作者單位：江蘇鎮(zhèn)江 簡(jiǎn)介： 蘇教版七年級(jí) 「下載次數(shù)：359」
松鼠。ppt作者：周衛(wèi)鴿 郵箱：yangyanhong88@sina.com 「下載次數(shù)：323」
松鼠作者：胡曉明 郵箱：huxiaoming54@sina.com 作者單位：安徽省馬鞍山四中 簡(jiǎn)介：這是安徽馬鞍山四中胡曉明用flash制作的課件。 「下載次數(shù)：1242」
松鼠作者：劉祖元 郵箱：plzxlzy@ksedu.cn 作者單位：昆山市蓬朗中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：207」
松鼠作者：不詳 郵箱：gadongzi@sina.com 「下載次數(shù)：186」
松鼠作者：許兵 郵箱：czxu_bing@163.com 作者單位：江蘇省楚州區(qū)流均二中 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：224」
松鼠作者：秋曉 郵箱：jsxgc27@yahoo.com.cn 作者單位：武進(jìn)區(qū)湟里初級(jí)中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：262」
松鼠作者：蔡青之 郵箱：保密 「下載次數(shù)：314」
松鼠作者：歲月如夢(mèng) 郵箱：zhangmeihua5454@sina.com 作者單位：初級(jí)中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：241」
松鼠作者：彭聰 郵箱：pl7978@tom.com 作者單位：山西平遙古陶一中 簡(jiǎn)介：公開(kāi)課使用過(guò)的課件，我認(rèn)為不錯(cuò)． 「下載次數(shù)：372」
松鼠作者：大山 郵箱：ttczgxy@yahoo.com.cm 作者單位：安徽安慶第18中學(xué) 簡(jiǎn)介：蘇教版 說(shuō)課比賽課件 「下載次數(shù)：329」
松鼠作者：李老師 郵箱：lixiuyu0327@sina.com 作者單位：北京十中 簡(jiǎn)介：此課件是在新課標(biāo)指導(dǎo)下的一節(jié)公開(kāi)課的課件，避免了以前花哨但不實(shí)用的缺點(diǎn)，真正對(duì)閱讀教學(xué)起到了輔助作用。 「下載次數(shù)：427」
《松鼠》作者：張漢頂 郵箱：zhd62215@126.com 作者單位：河南省遂平二中 簡(jiǎn)介：敬請(qǐng)批評(píng)，相互交流 「下載次數(shù)：320」
松鼠作者：楊新峰 郵箱：yangxinfeng1980@163.com 作者單位：昆山 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：293」
松鼠作者：高懷瑞 郵箱：無(wú) 作者單位：山西祁縣中學(xué) 簡(jiǎn)介：圖片影片聲音結(jié)合，從多個(gè)角度學(xué)習(xí) 「下載次數(shù)：292」
松鼠上傳者：石玉琴 郵箱：shiyuqin0511@sina.com 上傳者來(lái)自：丹陽(yáng)市珥陵初中 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 比較實(shí)用 「下載次數(shù)：238」
松鼠上傳者：陳泉 郵箱：sysycz211@sina.com 上傳者來(lái)自：江蘇射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中 課件簡(jiǎn)介：改編課件. 管理員注:模仿13702#較多. 「下載次數(shù)：224」
松鼠上傳者：張暉 郵箱：zhhui6663250@163.com 上傳者來(lái)自：丹陽(yáng)中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數(shù)：230」
松鼠上傳者：?jiǎn)堂懒?郵箱：meiling0328@sohu.com 上傳者來(lái)自：師院二附中 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、抓住事物特征描述事物的方法2、體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言
3、提高口語(yǔ)表達(dá)能力
4、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)
《松鼠》教學(xué)思路
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？養(yǎng)過(guò)哪些小動(dòng)物？動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱际堑厍虼蠹彝ブ械某蓡T，沒(méi)有動(dòng)物，地球?qū)?huì)非常寂寞，所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一種小動(dòng)物，請(qǐng)看它的照片。（看圖）它是什么動(dòng)物？你覺(jué)得它怎么樣？你很熟悉松鼠嗎？讓我們走進(jìn)動(dòng)物的世界，一起去了解小松鼠吧！
二、學(xué)習(xí)研討
1、作者簡(jiǎn)介（一提而過(guò)）
2、字詞強(qiáng)調(diào)
3、整體感知
（1）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，看看小松鼠是什么樣的小動(dòng)物。
（2）小松鼠是什么樣的小動(dòng)物？
課本上什么地方明確地點(diǎn)出了松鼠的特征？齊讀第一段。
（3）請(qǐng)同學(xué)們分別找出寫松鼠漂亮、馴良、乖巧的段落。第1段與這些段落是什么關(guān)系？
（4）如果讓你寫這篇文章，你會(huì)先寫松鼠的哪個(gè)方面？為什么？
（5）假如你就是一只可愛(ài)的小松鼠，請(qǐng)把你自己身上你最喜歡的特點(diǎn)介紹給大家，好嗎？最好配上動(dòng)作和表情，每只小松鼠介紹一分鐘左右。
（6）小松鼠還有哪些特點(diǎn)呢？請(qǐng)看一段錄象！
（7）我們來(lái)看看《辭�！飞鲜窃趺唇榻B松鼠的。（投影）
將屏幕上的文字與課文中的文字比較一下，就以介紹松鼠外形的內(nèi)容來(lái)比較一下，看看它們?cè)谡Z(yǔ)言上有什么異同？
（8）小結(jié)：寫好一篇說(shuō)明文，不僅要抓住事物的特征，還要安排好順序，同時(shí)還要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確，有的還要力求生動(dòng)。
三、學(xué)以致用
請(qǐng)你用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言描述你最熟悉的小動(dòng)物，力求體現(xiàn)其特點(diǎn)。先把你最熟悉的某個(gè)小動(dòng)物講給你周圍的人聽(tīng)聽(tīng)。
「下載次數(shù)：285」
松鼠上傳者：djl2 郵箱：djl-5869@99.com 上傳者來(lái)自：靈寶焦村一中 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數(shù)：179」
作者：王靜霞 wangjingxia_zj@163.com 作者單位：江蘇鎮(zhèn)江 簡(jiǎn)介： 蘇教版七年級(jí) 「下載次數(shù)：359」
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《松鼠》作者：張漢頂 郵箱：zhd62215@126.com 作者單位：河南省遂平二中 簡(jiǎn)介：敬請(qǐng)批評(píng)，相互交流 「下載次數(shù)：320」
松鼠作者：楊新峰 郵箱：yangxinfeng1980@163.com 作者單位：昆山 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：293」
松鼠作者：高懷瑞 郵箱：無(wú) 作者單位：山西祁縣中學(xué) 簡(jiǎn)介：圖片影片聲音結(jié)合，從多個(gè)角度學(xué)習(xí) 「下載次數(shù)：292」
松鼠上傳者：石玉琴 郵箱：shiyuqin0511@sina.com 上傳者來(lái)自：丹陽(yáng)市珥陵初中 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 比較實(shí)用 「下載次數(shù)：238」
松鼠上傳者：陳泉 郵箱：sysycz211@sina.com 上傳者來(lái)自：江蘇射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中 課件簡(jiǎn)介：改編課件. 管理員注:模仿13702#較多. 「下載次數(shù)：224」
松鼠上傳者：張暉 郵箱：zhhui6663250@163.com 上傳者來(lái)自：丹陽(yáng)中學(xué) 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 無(wú)簡(jiǎn)介 「下載次數(shù)：230」
松鼠上傳者：?jiǎn)堂懒?郵箱：meiling0328@sohu.com 上傳者來(lái)自：師院二附中 課件簡(jiǎn)介：原創(chuàng)課件， 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、抓住事物特征描述事物的方法2、體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言
3、提高口語(yǔ)表達(dá)能力
4、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)
《松鼠》教學(xué)思路
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？養(yǎng)過(guò)哪些小動(dòng)物？動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱际堑厍虼蠹彝ブ械某蓡T，沒(méi)有動(dòng)物，地球?qū)?huì)非常寂寞，所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一種小動(dòng)物，請(qǐng)看它的照片。（看圖）它是什么動(dòng)物？你覺(jué)得它怎么樣？你很熟悉松鼠嗎？讓我們走進(jìn)動(dòng)物的世界，一起去了解小松鼠吧！
二、學(xué)習(xí)研討
1、作者簡(jiǎn)介（一提而過(guò)）
2、字詞強(qiáng)調(diào)
3、整體感知
（1）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，看看小松鼠是什么樣的小動(dòng)物。
（2）小松鼠是什么樣的小動(dòng)物？
課本上什么地方明確地點(diǎn)出了松鼠的特征？齊讀第一段。
（3）請(qǐng)同學(xué)們分別找出寫松鼠漂亮、馴良、乖巧的段落。第1段與這些段落是什么關(guān)系？
（4）如果讓你寫這篇文章，你會(huì)先寫松鼠的哪個(gè)方面？為什么？
（5）假如你就是一只可愛(ài)的小松鼠，請(qǐng)把你自己身上你最喜歡的特點(diǎn)介紹給大家，好嗎？最好配上動(dòng)作和表情，每只小松鼠介紹一分鐘左右。
（6）小松鼠還有哪些特點(diǎn)呢？請(qǐng)看一段錄象！
（7）我們來(lái)看看《辭海》上是怎么介紹松鼠的。（投影）
將屏幕上的文字與課文中的文字比較一下，就以介紹松鼠外形的內(nèi)容來(lái)比較一下，看看它們?cè)谡Z(yǔ)言上有什么異同？
（8）小結(jié)：寫好一篇說(shuō)明文，不僅要抓住事物的特征，還要安排好順序，同時(shí)還要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確，有的還要力求生動(dòng)。
三、學(xué)以致用
請(qǐng)你用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言描述你最熟悉的小動(dòng)物，力求體現(xiàn)其特點(diǎn)。先把你最熟悉的某個(gè)小動(dòng)物講給你周圍的人聽(tīng)聽(tīng)。
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