上傳者：flapper 郵箱：623512568@qq.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 這一課只要的學習目標是讓學生掌握散文的寫作技法，感受作者隱藏在字里行間的感情變化、學習作者描寫荷塘月色景色的特點。 ）
課件簡介：ppt制作，原創課件， 從意讀情讀美讀三個角度解讀散文，鑒賞散文的語言技巧和作者的感情。. 上傳者：xieshuhua197862 「下載次數：62」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 從意讀，情讀，美讀三個階段逐步提升，把握朱自清先生的情感，體味其中蘊含的情思。. 上傳者：陳湘寧cxy 「下載次數：905」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， <荷塘月色>是朱自清先生的一篇優美散文，是其在清華大學任教期間所做。題目中的荷塘便是清華大學荷花園的荷塘，月色交代了散步時間。. 上傳者：412000 「下載次數：149」
短歌行，故都的秋，涉江采芙蓉，我有一個夢想故的秋2，蘭亭集序，就任北京大學校長之演說，荷塘月色，歸園田居，課件簡介：ppt制作，原創課件， 有原創課件，也有改編的，可以參考。特別是《荷塘月色》，畫面不錯，緊扣教學目標。. 上傳者：2015gxkt 「下載次數：481」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 很直觀的教學課件，思路清晰，圖文并茂，可以幫助大家上課，提高課堂效率. 上傳者：clorisgirl 「下載次數：291」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，轉發課件， 此課件適合人教版必修2《荷塘月色》一課的教學，課件很唯美，和文章的意境相得益彰。. 上傳者：shentianxiu 「下載次數：504」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件分為兩課時，第一課時以回憶古詩文中“荷”的詩句引出課題，作者簡介、時代背景、題目解說，分析文眼，找出線索并劃分結構段落。第二課時，重點賞析第四五六段的景物描寫，介紹博喻、通感的修辭手法。最后以引用詩句表達憶古思鄉之情收束全文。. 上傳者：Sandra626 「下載次數：553」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件適用于高中一年級語文教學，集課文內容、音頻于一體，內容豐富，操作性強。. 上傳者：liyan12 「下載次數：649」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 《荷塘月色》課件每一張PPT都是本人原創制作，包含課文的全部內容，共計三個課時，全部風格統一，畫面優美，清新漂亮，希望大家喜歡。. 上傳者：cicijiang 「下載次數：815」
荷塘月色課件簡介：改編課件， 該課件是人教版必修一《荷塘月色》，配以圖片和文字，能更好滴幫助學生理解荷塘月色的美. 上傳者：sometimesbesad 「下載次數：682」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件圖像豐富生動， 作者簡介清晰條理，對課文內容總結到位. 上傳者：lllliiii408 「下載次數：822」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 《荷塘月色》這篇課件完成得，條理清晰，備有多幅高清荷花圖片讓學生欣賞。. 上傳者：hailiuding 「下載次數：665」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 朱自清的代表作散文，荷塘月色很美，寫景很美，修辭方法很多樣很適合課堂教學. 上傳者：ningxiaoyu0211 「下載次數：1009」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 抓住文章明暗兩條線，把握文章結構，依托誦讀，對本文語言進行鑒賞. 上傳者：quhaiqing 「下載次數：590」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 以游蹤合感情變化為線索來解讀《荷塘月色》，重點分析月下荷塘、塘上月色、荷塘四面。. 上傳者：woniuyeye 「下載次數：656」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。. 上傳者：yzy620 「下載次數：712」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，原創課件， 在這個課件里面，囊括了整篇文章的內容和情感，以及重點寫景段落的賞析. 上傳者：mengrulantian 「下載次數：596」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件制作精美，非常實用的上課課件，重難點突出，條理清晰，內容全面豐富。選用的圖畫十分優美，能充分調動學生的學習興趣. 上傳者：hjc159 「下載次數：542」
《荷塘月色》課件簡介：ppt制作，改編課件， 本文是一篇優美的寫景抒情散文.文中描繪了美的景、美的情。其特點是寫月光和寫荷塘交叉，動的刻畫與靜的描寫交錯，抒情和寫景交融，形成一幅素雅、朦朧、靜美的畫面。文章用詞精當，語言清麗，富有表現力和感染力。如動詞的選擇、疊詞的使用、博喻和通感的運用，不僅描寫形象，而且十分傳神。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：724」
荷塘月色課件簡介：ppt制作，改編課件， 參閱大量優秀課件，根據新課改要求精心設計改編，既注重學生積極性的調動，有注重學生能力的修煉，思路清晰，好操作。. 上傳者：yuwenzu2014 「下載次數：509」
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