上傳者：yuchunhua 郵箱：hch1130@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 新授課，運用PPT軟件制作，制作精美，實用。 ）
課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件用于童趣第二課時 從回顧基礎知識、朗誦到情感遷移 制作精美 富有童趣 完全原創. 上傳者：aweiawei 「下載次數：199」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 《童趣》，沈復的文章帶給我們的是童年的回憶，那是一份逝去的美好，帶給我們的往往是會心、舒心。. 上傳者：wenyazhai 「下載次數：283」
《童趣》(27頁)課件簡介：ppt制作，改編課件， 選擇最喜歡的一個小故事創造性復述，可以變換文中的第一人稱，如文中的小動物、童年沈復的朋友、長輩等。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：1645」
《童趣》課件簡介：ppt制作，改編課件， “物外之趣”非物自身所有，卻又與物有關，“物外之趣”在于善于觀察，善于想像，才能因物而生成意趣。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：470」
《童趣》課件簡介：ppt制作，改編課件， 1、三件趣事 （1）第一件：觀蚊成鶴 （2）第二件：神游山林 （3）第三件：鞭打蛤蟆 四幅圖畫：群鶴舞空、青云白鶴 神游山林、鞭打蛤蟆 . 上傳者：yzy620 「下載次數：328」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 制作精美，重點、難點突出，簡潔易操作。歡迎提出寶貴的建議，謝謝！. 上傳者：yuhangabc 「下載次數：229」
《童趣》課件簡介：ppt制作，改編課件， 一部自傳體作品。記敘了他與妻子陳蕓志趣投合，情感深厚，愿意過一種布衣素食而從事藝術的生活。因封建禮教的壓迫和貧苦生活的磨難，理想終未實現，經歷了生離死別的慘痛。《浮生六記》共六卷：《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養生記道》。有英、法、德、俄等多種譯本。《童趣》節選自《浮生六記閑情記趣》。 . 上傳者：cpn5201314 「下載次數：263」
《童趣》說課課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件完全屬于個人的原創，是通過我精心研究課文，根據學生的特點以及新課程標準制定出來的。. 上傳者：qingmeixuan 「下載次數：340」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 是人家課件經過精密加工過的。適用于人教版七年級上冊，上課很實用。. 上傳者：szzx15 「下載次數：308」
童趣課件簡介：ppt制作，原創課件， 教學目標，教學內容分為導入，接著字詞注釋，朗讀。文章結構圖，拓展延伸。作業. 上傳者：duanyx11 「下載次數：264」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 根據學生實際學情，加強了基礎知識的積累，不適合公開課，新課或復習很有用。. 上傳者：anx950508 「下載次數：284」
《童趣》復習課件簡介：ppt制作，原創課件， 《童趣》是記敘作者的奇思妙想文章。 它引發出我們很多美麗的聯想想象。. 上傳者：yzy620 「下載次數：635」
童趣課件簡介：ppt制作，原創課件， 課件再現了童趣中的幾件事，分段介紹，易于理解。三件事以表格的形式出現，一目了然。. 上傳者：liuqinqin 「下載次數：308」
《童趣》課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件思路清晰，重點突出，實用性強。配合導學案使用，效果更佳。為講練結合之精品課件。. 上傳者：shmlh1203 「下載次數：294」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件畫面清晰，形式活潑，內容翔實，教學流程完整流暢。教學方法指導靈活，講求實效。. 上傳者：pxwzzxn@163.com 「下載次數：281」
5、童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件，是初中課堂教學系列課件之一，利用網絡課件的原創模板加個人花費兩年時間修改添加整合內容完善所成，是初中七年級課堂教學的較好課件，以后會陸續上傳（七、八、九年級全套件）. 上傳者：whun60 「下載次數：287」
《童趣》課件簡介：ppt制作，改編課件， 中學生要熱愛大自然，善于觀察，觀察要仔細、敏銳，還要具備豐富的想象力（有創新精神），才能成為一個有情趣（敢想敢做，勇于開拓）的人。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：230」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 文言文的教學方法是讀，譯，析，積，拓。 翻譯文言文的方法是擴，換，留，調，刪，補。. 上傳者：zhuoruizhang 「下載次數：371」
童趣課件簡介：ppt制作，改編課件， 該課件的優點在于有單個字直譯和整段譯文，詳細分解有利于學生理解。. 上傳者：nanatiankong 「下載次數：292」
《童趣》課件簡介：ppt制作，轉發課件， 課件包含了《童趣》整篇文章的學習類容，有關文言文簡介、課程內容、以及ppt背景非常符合“童趣”風格. 上傳者：chenxiaodan 「下載次數：292」
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