上傳者：花道 郵箱：missleaf69@163.net 上傳者來自：寧波 課件簡介：改編課件， 無簡介 ）
上傳者：段繼飛 郵箱：djf4869@163.com 上傳者來自：江蘇省常熟市何市中學 課件簡介：原創課件， 內容充實，便于操作的一個FLASH 「下載次數：584」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：張慶軍 郵箱：gyhzqj@sina.com 上傳者來自：廣東省始興縣墨江中學 課件簡介：原創課件， 本課件揉合了文字、音樂、圖畫等三種元素，使用畫面更柔和、效果更生動的FLASH軟件制作，其技巧的易操作性和思路的清晰程度之高大大方便了教師與學生的教與學。 「下載次數：485」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：秦大鵬 郵箱：cqqindapeng@sina.com 上傳者來自：重慶市黔江新華中學校 課件簡介：原創課件， 本課件采用FLASH制作，畫面與音樂俱美，操作簡單，程序符合現代教學需要，特別適合上公開課。 「下載次數：554」
鄒忌諷齊王納諫復習課件上傳者：吳為 郵箱：zj3219zxy113@163.com 上傳者來自：丹陽云林中學 課件簡介：原創課件， 該課件適合初三語文總復習之用 「下載次數：525」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：楊新 郵箱：cheli_278@126.com 上傳者來自：四川省瀘縣一中 課件簡介：改編課件， 注重知識性和趣味性，既有生動的圖片，又有豐富的內容。 「下載次數：599」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：黃國標 郵箱：yjguobiao@tom.com 上傳者來自：陽春市八甲中學 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：311」
《鄒忌諷齊王納諫》上傳者：翠兒 郵箱：cuier77_yang@163.com 上傳者來自：不告訴你 課件簡介：原創課件， 這是本人參加說課競賽的課件和教案 獲得了全區的一等獎 請大家多指教 「下載次數：586」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：吳繼斌 郵箱：jdwujibin@yahoo.com.cn 上傳者來自：江蘇省江都市第一職業高級中學 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：416」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：陳菊 郵箱：chen198002106@163.com 上傳者來自：重慶 課件簡介：轉發課件， 是一個大資源包.
「下載次數：507」
《鄒忌諷齊王納諫》上傳者：袁冬蘭 郵箱：ydl-666@163.com 上傳者來自：河南油田第四中學 課件簡介：轉發課件， 栩栩如生，全面概括。 「下載次數：496」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：劉玉星 郵箱：liuyx3688@sohu.com 上傳者來自：河北省邯鄲市第一中學 課件簡介：原創課件， 本課件為提要式，由三方面組成：1.《鄒忌諷齊王納諫》的整齊美；2.《鄒》文的參差美；3.《鄒》文的哲理美。 本課件試圖從引導學生領悟前人結構文章的妙處入手，啟發學生積極思維，深入探究，舉一反三，學會汲取我國古典文學的精華。 「下載次數：839」
《鄒忌諷齊王納諫》創新設計上傳者：蘇中永 郵箱：suzhongyongct@163.com 上傳者來自：漣水圣特外國語學校 課件簡介：改編課件， 此課件注重激發學生的學習興趣，創造性地開展多種形式的教學活動。關注學生的“情感、態度、價值觀”、學習的“過程與方法”，建立以探究、理解、親身實踐、分享與合作為特征的新型學習方式，讓學生理解知識的意義，培養和發展創造性，形成積極的學習態度和正確的價值觀。針對《鄒忌諷齊王納諫》故事性強，人物刻畫簡約，形象鮮明，不乏生動，留給學生想象的空間特別大的特點，可進一步激發學生的學習興趣，讓學生帶著課本走進生活，在創新基礎上加深對課文的理解，并獲得新的學習體驗。學生根據課文的部分內容自編、自導、自演課本劇，組織學生自評。 本節課的教學要按新課標理念進行，從教學過程和效果看，教學形式要符合新課程改革的“三維設計”理念。 主要體現： 1、要改變單一傳授知識的課堂教學格局，注重學生聽說讀寫語文能力的全面培養。 2、要重視學習方法的傳授，從“導讀”、“導編”、“導演”到“導評”，都要伴隨著學習方法的傳授和探究，要注重學生自學能力的培養。 3、要創設活動，讓學生在活動中學習課文，注重學生學習過程中自身的情感體驗，通過學生參與的每一個教學環節，加深學生對作品的獨自理解和領悟。 4、要注重情感態度和價值觀的正確培養，學生從自身的理解、他人的表演與評價中分清是非、美丑，建立自己的評判標準和價值觀。 5、要培養學生的“創新”“合作能力”。 6、要突出學生的學習主體地位，整個教學過程以學生的學習活動為主，教師只起一個“導”的作用，充分發揮學生的主動性。 「下載次數：981」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：謝代政 郵箱：snxdzheng@yahoo.com 上傳者來自：綏寧一中 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：399」
鄒忌諷齊王納諫.ppt上傳者：zhl 郵箱：chengleinew@tom.com 上傳者來自：保密 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：1845」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：韓慧 郵箱：anan7564@163.com 上傳者來自：廣西南丹中學 課件簡介：改編課件， 改編課件，內容不錯，值得一看。 「下載次數：304」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：黃萌薌 郵箱：7708231005@sina.com 上傳者來自：九中 課件簡介：改編課件， 根據課標制作，參加校性公開教學。 「下載次數：414」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：蕭蕭 郵箱：xindan123456@163.com 上傳者來自：江西省萬載縣三興中學 課件簡介：原創課件， 沒什么,用了方知其之妙處 「下載次數：427」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 堪稱課件精品！ 「下載次數：471」
鄒忌諷齊王納諫2上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 很好的課件呀！ 「下載次數：460」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：蘇林 郵箱：sxinhua@163.com 上傳者來自：仙游一道 課件簡介：原創課件， 歷代君主要成就一番霸業，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣----鄒忌。請看《鄒忌諷齊王納諫》課件，共59張，使用性強。
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上傳者：段繼飛 郵箱：djf4869@163.com 上傳者來自：江蘇省常熟市何市中學 課件簡介：原創課件， 內容充實，便于操作的一個FLASH 「下載次數：584」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：張慶軍 郵箱：gyhzqj@sina.com 上傳者來自：廣東省始興縣墨江中學 課件簡介：原創課件， 本課件揉合了文字、音樂、圖畫等三種元素，使用畫面更柔和、效果更生動的FLASH軟件制作，其技巧的易操作性和思路的清晰程度之高大大方便了教師與學生的教與學。 「下載次數：485」
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《鄒忌諷齊王納諫》創新設計上傳者：蘇中永 郵箱：suzhongyongct@163.com 上傳者來自：漣水圣特外國語學校 課件簡介：改編課件， 此課件注重激發學生的學習興趣，創造性地開展多種形式的教學活動。關注學生的“情感、態度、價值觀”、學習的“過程與方法”，建立以探究、理解、親身實踐、分享與合作為特征的新型學習方式，讓學生理解知識的意義，培養和發展創造性，形成積極的學習態度和正確的價值觀。針對《鄒忌諷齊王納諫》故事性強，人物刻畫簡約，形象鮮明，不乏生動，留給學生想象的空間特別大的特點，可進一步激發學生的學習興趣，讓學生帶著課本走進生活，在創新基礎上加深對課文的理解，并獲得新的學習體驗。學生根據課文的部分內容自編、自導、自演課本劇，組織學生自評。 本節課的教學要按新課標理念進行，從教學過程和效果看，教學形式要符合新課程改革的“三維設計”理念。 主要體現： 1、要改變單一傳授知識的課堂教學格局，注重學生聽說讀寫語文能力的全面培養。 2、要重視學習方法的傳授，從“導讀”、“導編”、“導演”到“導評”，都要伴隨著學習方法的傳授和探究，要注重學生自學能力的培養。 3、要創設活動，讓學生在活動中學習課文，注重學生學習過程中自身的情感體驗，通過學生參與的每一個教學環節，加深學生對作品的獨自理解和領悟。 4、要注重情感態度和價值觀的正確培養，學生從自身的理解、他人的表演與評價中分清是非、美丑，建立自己的評判標準和價值觀。 5、要培養學生的“創新”“合作能力”。 6、要突出學生的學習主體地位，整個教學過程以學生的學習活動為主，教師只起一個“導”的作用，充分發揮學生的主動性。 「下載次數：981」
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鄒忌諷齊王納諫上傳者：韓慧 郵箱：anan7564@163.com 上傳者來自：廣西南丹中學 課件簡介：改編課件， 改編課件，內容不錯，值得一看。 「下載次數：304」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：黃萌薌 郵箱：7708231005@sina.com 上傳者來自：九中 課件簡介：改編課件， 根據課標制作，參加校性公開教學。 「下載次數：414」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：蕭蕭 郵箱：xindan123456@163.com 上傳者來自：江西省萬載縣三興中學 課件簡介：原創課件， 沒什么,用了方知其之妙處 「下載次數：427」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 堪稱課件精品！ 「下載次數：471」
鄒忌諷齊王納諫2上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 很好的課件呀！ 「下載次數：460」
鄒忌諷齊王納諫上傳者：蘇林 郵箱：sxinhua@163.com 上傳者來自：仙游一道 課件簡介：原創課件， 歷代君主要成就一番霸業，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣----鄒忌。請看《鄒忌諷齊王納諫》課件，共59張，使用性強。
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