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口語交際:婉轉拒絕ppt 課件下載(蘇教版七年級上冊教學課件)

課件簡介:ppt制作,改編課件, 口語交際課課件,曾獲公開課比賽一等獎,采用學導練教學模式,比較實用。. 上傳者:aixuexizhe )

相關課件口語交際:說家鄉

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 介紹本地旅游資源、特色小吃、英雄人物、風土人情等。一方面讓學生了解家鄉,同時學會向外界推薦自己的家鄉。從而激發學生的熱愛家鄉的情感。. 上傳者:lshuling 「下載次數:6089」

寫作口語交際綜合性學習--我愛我家

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 這是關于以“家”或親情為主題的作文指導課件,旨在讓學生了解這類習作的內容要求和結構安排。. 上傳者:miss 「下載次數:514」

口語訓練--《婉轉拒絕》

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 你的作品內容能反映時代生活,構思也有特點,是一篇很好的文章。但目前稿子太多,暫時還不能發表,希望你今后在語言上多下功夫,繼續來稿。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:346」

口語交際

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 說話注意對象,文明禮貌得體。內容豐富,配有優美插圖,非常實用. 上傳者:xiyuanyuan 「下載次數:436」

初中語文中考專項訓練--綜合性學習,口語交際試題解讀

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 要學會每天淘汰自己,否則就會被別人淘汰。 因為“求其上,得中;求其中,得下;求其下,得敗”。 . 上傳者:yzy620 「下載次數:811」

口語交際

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 1、即要透過語言抓住中心 2 、聽懂言外之意、弦外之音 . 上傳者:yzy620 「下載次數:410」

口語交際:交流對聯

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 在教學中運用自主、合作、探究和講授式的教學方式,師生交流、感悟對聯文字背后的底蘊。本課的教學設計根據學生前期收集的有關對聯的知識文化,又結合課改的理念,精心設計。. 上傳者:zgynewday2 「下載次數:375」

婉轉拒絕 婉轉拒絕 口語交際--婉轉拒絕

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 這個課件是針對單元和本課教學目標設計的,符合課標要求,也符合學生學情,由易到難,由繁到簡,并且設計了模仿環節,具有趣味性,能吸引學生。. 上傳者:meinvcuicui 「下載次數:465」

寫作、口語交際

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 通過采用自主合作的方式,找到自己的突出的地方,并有小記者采訪的權利. 上傳者:yy125869 「下載次數:396」

口語交際--話須形象才動人

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 做到“話形象動人”的巧門:仔細觀察,抓住特征,融情入景(事),以情動人(描述景物時要力求做到情景交融,讓語言充滿美感和神韻.語氣的跌宕起伏,語句形式的參差錯落,用語的鮮活靈動,能使眼前景物錦上添花。) 展開合理想像巧妙運用多種修辭方法,將描述的對象說“活”,使聽者如見其形,如臨其境。 準確、生動地運用動詞、形容詞來表現事物的特征. 上傳者:ghy27997698 「下載次數:533」

口語交際

   課件簡介:ppt制作,原創課件, “口語交際能力是現代公民的必備能力。應培養學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。”. 上傳者:yzy620 「下載次數:664」

口語交際《說話有要針對性,有吸引力,善于打動別人》

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 1.說話要有針對性,正確面對對方觀點 2.說話要有吸引力,吸引對方注意力 3.說話要善于打動別人,引起聽眾的感情共鳴 . 上傳者:yzy620 「下載次數:524」

中考專題復習:口語交際

   課件簡介:ppt制作,轉發課件, 共67張課件,把口語交際分為幾類,較優質,更好地教學,講練結合。. 上傳者:菜灰1987 「下載次數:750」

綜合性學習.寫作.口語交際 獻給母親的歌

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 本課件加入個人獨特想法,有一定的參考價值備課時可以參考參考,祝您成功。. 上傳者:baling520 「下載次數:526」

口語交際綜合性學習:交流對聯

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 口語交際交流對聯,新穎獨到,激發興趣,加強訓練,學生非常喜歡。. 上傳者:djx3736473 郵箱:376192656@qq.com 「下載次數:653」

專題復習十口語交際

   課件簡介:ppt制作,改編課件, “議論文閱讀”的理論知識 一、導入:(議論文的概念) (由幾何中的一道證明題導入新課) 【師總結】生活中常常需要對某個問題發表意見、主張、看法,這在表達方式上叫議論,以議論為主要表達方式,來闡述自己的主張,從面寫成文章就是議論文,是運用邏輯思維評事論理的文章體裁。 二、由議論文的概念,議論文有三個要素:指論點、論據和論證。   1、論點:是作者對所論述問題的見解和主張(靈魂)。只有準確地把握文章的論點,才能了解文章中提出的見解和所要解決的問題。 ①論題:在文章中,作者所要論述的問題。 ②議論文一般只有一個中心論點,有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。如何區別中心論點和分論點? 分論點是用來補充或證明中心論點的,只要研究這些論點的關系,就能看出哪是主哪是從,哪是綱哪是目。   2、論據:是證明論點的材料。常用的論據有兩種類型--事實論據和道理論據。 事實論據:包括具有代表性的確鑿的事例或史實。 道理論據:指經過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論,包括社會科學理論,如哲學理論;也包括自然科學的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。   3、論證:指運用論據證明論點的過程和方法,是論點與論據之間邏輯聯系的紐帶。 三、論證方法:即組織“據”證明“點”的方法。 論證方法多種多樣,常見的有以下四種: ①舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點; ②道理論證:用馬列主義經典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言譬句以及人們公認的定理公式等來證明論點; ③對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點; ④比喻論證:用人們熟知的事物作比喻采證明論點。 四、議論文三要素的作用: 論點解決“需要證明什么”的問題, 論據解決“用什么來證明”的問題, 論證解決“怎樣證明”的問題。 五、議論文的結構:(三要素的組合) 一般來說,議論文最基本的結構是提出問題(也叫引論)--分析問題(也叫本論)--解決問題(也叫結論)。可以分兩大類:一是逐層深入的論述結構,叫“縱式”;一是并列展開的論述結構,叫“橫式”。 六、議論文的語言: 有如下特點--準確性、概括性、生動性。好的議論文不僅能以理服人,而且能以情動人。 七、議論文的分類: 從論證方式(寫議論文時,論證文章論點的基本方式)來看,議論文又分為立論和駁論兩種。 立論:證明“正點”的過程 駁論:證明“錯點”的過程 八、批駁的方法: 直接反駁:“駁點”--直接剖析“錯點” “駁據”--據是虛偽的、片面的 “駁證”--據不能證明“錯點” 間接反駁:以“立”來駁(反證法) . 上傳者:zhao2300 郵箱:zhao2300@126.com 「下載次數:343」

口語交際 聽出討論的焦點,有針對性地發表意見

   課件簡介:ppt制作,轉發課件, 學習如何恰當的與人溝通交流,首先要注意對象場合,用語要文明得體,課件生動形象,清晰美觀,條理清楚.學生在愉悅中輕松接受各種知識。實用,可操作性強。. 上傳者:fjp001 郵箱:fjh869@126.com 「下載次數:524」

口語交際:說話注意對象場合

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 學習如何恰當的與人溝通交流,首先要注意對象場合,用語要文明得體,課件生動形象,清晰美觀,條理清楚。. 上傳者:beizizhuzhu 郵箱:1045867609@qq.com 「下載次數:617」

口語交際與綜合性學習復習

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 口語交際是一種教學策略和方式,是聽話、說話能力在實際交往中的應用,聽話、說話是口語交際的重要組成部分,但我們不能把口語簡單地等同于聽話、說話,它不包括交際過程中分析、綜合、判斷、推理、概括、歸納等思維能力,分析問題和解決問題的能力,實際操作能力,創造能力等,在口語交際訓練中只有讓學生多種感觀都參與到活動中來,才能切實提高口語表達能力。 . 上傳者:韋韋韋男男8 郵箱:weishaozu@qq.com 「下載次數:429」

口語交際:一姿一容總關情

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 圖文并茂展示肢體語言在交際中的作用。 . 上傳者:yanqingzhen 郵箱:yqz@163.com 「下載次數:384」

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口語交際

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婉轉拒絕 婉轉拒絕 口語交際--婉轉拒絕

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口語交際

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