在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的見習教師代表發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領導、老師們：
大家好！我叫王麗，來自濟南實驗初中數學組，能代表市中區20xx年的全體見習教師在這里發言，我感到非常榮幸。首先，我們要向市中區教育局和學校的領導老師們表示最衷心的感謝，感謝你們對我們這些后輩學童的關心、指導和幫助。
一年來，在市中教育這個溫馨的大家庭里，在各級領導和老師們的親切關懷下，我們這些新教師們完成了一年的培訓學習。在爭創一流，求真務實的工作氛圍中，我們學習著、工作著、成長著、幸福著。
還記得一年前剛剛邁出校門的我們，夢想著教師是一份如何輕松而簡單的工作，懷抱著大學中所學到的理論知識，躊躇滿志的準備走上神圣的講臺。可是當我們經過“真槍實彈”的教育實踐之后，我們的心情卻變得沉重了。“教師是一門神圣的職業”，這句話不是任何人都能體會的。身為一名人民教師，工作是平凡的，責任是重大的，初為人師的我們，站在經驗值為零的起跑線上，有點兒不知所措。參加了見習教師培訓，老師們不厭其煩的為我們講述一位位成功教師的事例，分析什么樣的教師是好教師，如何才能做一名好教師，并將他們在教學生涯中積累的豐富經驗毫無保留地講給我們聽，這是我們離開大學校園后收到的最好的禮物！
初為人師，我們懷著忐忑的心情留意著身邊的一切：“同事們會不會不好相處？”“萬一我無心做錯事，領導們會怎么說？”“課堂上的.45分鐘我該怎么教？怎么管理？”……無數的問號時刻縈繞著我們。時間一天天過去，很多問題迎刃而解：當我們在工作上出現了問題，領導老師們耐心而詳實的指點為我們指明了方向，讓我們少走或不走彎路，并鼓勵我們放開手腳，大膽去做；同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學上對我們更是傾囊相授。還記得為了備戰各項公開課，老教師們不厭其煩地聽我們一遍遍試講，大到課程的整體設計，小到言詞的具體運用，都會一一指導，所有這一切，都讓我們感動萬分，也成為我們不斷學習和進步的強大動力。
通過這一年的培訓班學習與工作實踐，我們在很多方面有了較大提高，在思想政治方面，我們認真學習了教師教育理論，教師的政策法規以及教師的職業道德等各項理論。在這些理論的學習中，我們更加明確了教師職業的性質。還有一個更大的收獲就是在做人做事方面，我們在老教師們懇切的叮囑中體會到了如何用心與學生交流，努力成為一名學生們喜歡的教師；在業務能力方面，我們認真觀摩了許多優秀的課例，并精心備課，力爭上好每一節課，在區級、校級的公開課中，許多新教師的課受到了老教師的好評。同時，在這一年的工作中我們嚴格要求自己，認真學習新課程改革的要求和理念，在業務能力和水平上有了一定的提高。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。
近來，5.12四川大地震牽動著13億中國人民的心，無數優秀教師的感人事跡催人淚下，按照教育局和學校的要求，我們學習了這些教師的感人事跡，無數像譚千秋這樣的老師用鮮血和生命向世人詮釋了人民教師一詞的偉大含義。我們為之深深感動的同時，更加感到我們曾經所做的一切是多么的微不足道。我們該做的、能做的還有很多很多。在今后的工作中我們將更加努力，我們會制定好工作計劃，踏踏實實做人，認認真真工作，努力提高自己的業務能力和理論水平。我們堅信，在我們共同努力下，市中教育永遠是我們的驕傲，我們也會成為市中區的驕傲！
最后，我代表所有的新教師再次感謝所有的領導和老師，并祝愿在座的每一位老師工作順利！
謝謝大家！
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