在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的發言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的發言稿1
尊敬的老師、親愛的少先隊員們：
大家好！ 六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在我們盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，來了！
首先，我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的感謝，向各位少先隊員表示真誠的問候！ 此時，當我們在歡慶自己的節日時，四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學校的悲痛中，我也代表全校少先隊員，向他們送去最真誠、最美好的祝福。 還記得，剛入學校，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。
那一刻，我便在心底默默告訴自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！ 我們深知，當我們從一個懵懂無知的孩子，成長為一名優秀的少先隊員，老師們為我們付出了多少心血啊！ 難以忘記，您課堂上那生動細致的講解；難以忘記，您夜晚在燈下批改作業的身影；難以忘記，拖著病體給我們上課的情景……在我們取得成績的時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力；在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改…… 今天，就讓我代表學校全體少先隊員，感謝在這個節日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您對我們的細致無微地教育與關愛。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，就讓我們一起努力學習吧！在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，從點滴小事做起，用我們的實際行動為奧運加油、為中國自豪！沿著“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽！ 最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學們節日快樂，學習進步！ 謝謝大家！
六一兒童節的發言稿2
敬愛的老師，同學們：
大家好！
“六月里花兒香，六月里好陽光”，今天是六一兒童節。我真是太高興了，因為一年一度的兒童節又來了。大家知道嗎？兒童節的來歷是這樣的：1949年11月，國際婦女聯合會在莫斯科舉行會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權，為了改善兒童生活，會議定以每年的六月一日。 我作為一名兒童，我真是太慚愧了，以前的古人既然會干出這樣壞的事。
我也希望大家會珍惜六月份的第一天，那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家！祝同學們學習進步，成績上升！
祝老師們工作順利！
六一兒童節的發言稿3
考考大家：“今年是我國第幾個六一兒童節?”
那我來給大家介紹一下“六一”兒童節的由來吧！其實以前我國是在每年的4月4日過兒童節，后來國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。我國也在1949年12月23日宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天。那一天，很多小朋友會收到來至親朋好友的禮物，爸爸媽媽還會帶你們出去吃大餐或游玩，所以對大家來說每年的6月1日都是一個快樂的日子。那么我國的第一個“六一”兒童節是1949年嗎?今年又是我國的第幾個“六一”兒童節呢?
你們想知道其它國家的兒童節是怎么度過的嗎?哥倫比亞的兒童節是7月4日，在這一天他們會和中國一樣在學校舉行各種慶祝活動，他們的兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍。巴西的兒童節是8月15日，這一天正好也是巴西“全國免疫日”，所以各地的醫生們在這一天都要為孩子們看病，還要給5歲以下兒童打疫苗。日本一年有三次兒童節，3月3日女孩節父母會送給女兒漂亮的穿著日本和服的娃娃玩偶;5月5日男孩節家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把它們串在竹竿上，并和金色風車綁在一起，掛在屋頂上祈福家中的男孩健康、快樂;11月15日是“七五三”兒童節，三歲、五歲和七歲的小朋友在這一天會穿上和服，背上一個畫了松樹、烏龜和鶴等圖案的小紙袋，里面裝滿父母買的糖果和玩具，上日本神社祈求健康快樂。全世界不少國家都有自己的兒童節，慶祝方式也各具特色，趣味十足，即體現不同國家的傳統、習俗，又洋溢著無限喜慶和生機！
當然，兒童節是兒童的節日，理論上14歲以上就不再是兒童了，而進入初中后我們大多數同學都不會再過兒童節，所以六年級可能是我們的最后一個兒童節喲！大家要好好珍惜我們美好的童年時光，讓有限的童年每一天都活得精彩。
六一兒童節的發言稿4
本周日就是“六一”國際兒童節了。同學們，你們設計好自己的“過節路線圖”了嗎?你們打算這個節日去哪兒呢?
“六一”去崗位體驗。如今說起“八大員”，許多同學會感到陌生、充滿好奇。售票員、駕駛員、郵遞員、保育員、理發員、服務員、售貨員、炊事員曾被稱作光榮的“八大員”，因為這些崗位與人們的生活息息相關。節日里，我們不妨走進“八大員”光榮的'勞動崗位，聆聽勞動者是述說，感受他們的苦樂。
“六一”去勞動實踐。除了“八大員”的勞動崗位，還有許多勞動崗位值得我們去實踐體驗。節日里，不妨走進紅領巾實踐基地，參與花草種植、動物喂養等勞動，讓我們用雙手播種希望，用勞動收獲成長。
“六一”去傳遞溫暖。“人”字是相互支撐的結構。節日里，我們不妨參加一次義工活動，做一名小志愿者，用自己的腳步丈量大愛，用自己的小手傳遞溫暖，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神傳播開來。
“六一”去哪兒?“六一”來這兒！希望大家都能設計出一個屬于自己的“過節路線圖”，都能過一個快樂而有意義的節日！
六一兒童節的發言稿5
老師們、同學們：
隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。
今天，我們懷著喜悅的心情共慶國際“六一”兒童節！我非常高興與小朋友們，一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以節日的問候！并向今年新入隊的65名少先隊員表示熱烈的祝賀！祝賀你們光榮地加入了自己的組織,成為中國少年先鋒隊大家庭中的一員。同學們，每到六一這個時候，大家都會說“兒童節快樂”，難道就這一天要快樂嗎？當然不是，我們要的是天天快樂！一生永遠快樂！
可是，大家有沒有想過，快樂從哪里來？我要說：德。送人玫瑰，手有余香！你的關心，我的關心，他的關心，我們就會創造一個和諧而溫馨的大家庭。
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