在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的班干部期末總結(jié)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣陰冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行2013年秋季期中考試總結(jié)表彰會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同時(shí)，也代表學(xué)校向全體老師辛勤勞動表示感謝。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們高興地看到，每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。開學(xué)以來，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了喜人的成績：繼九月份三位教師榮獲白水片教學(xué)競賽的三個(gè)第一名后，十月份，再次參加汨羅市教師教學(xué)競賽，榮獲三個(gè)二等獎(jiǎng)；我校龍校長參加了汨羅市校長系列教學(xué)競賽，喜獲一等獎(jiǎng)；舒蓉老師輔導(dǎo)的28名學(xué)生參加汨羅市藝術(shù)節(jié)，喜獲一等獎(jiǎng)，三1班田自楊同學(xué)參加汨羅市科技創(chuàng)新大賽喜獲三等獎(jiǎng)。以上成績的取得，是全體師生努力奮進(jìn)的結(jié)果，請?jiān)试S我代表學(xué)校對你們的付出表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間已度過半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績，下面我從尊師，勤學(xué)，守紀(jì)三個(gè)方面對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：
一、尊師：
老師是陽光和甘泉，哺育著未來的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來準(zhǔn)備，也就是說，尊重老師，就要認(rèn)真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；尊重老師就要認(rèn)真對待教師批改后的作業(yè)；尊重老師就是見到老師能主動問好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn)。尊重老師，同學(xué)們你們能做到嗎？能在以后做得更好嗎？
二、勤學(xué)：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長的人，作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動，主動參與，認(rèn)真作業(yè)， ，自覺復(fù)習(xí)……
曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。我也發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的課堂紀(jì)律還有很多需要改進(jìn)的地方，比如我聽課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)低年級的部分小朋友上課不認(rèn)真聽講，希望低年級的老師嚴(yán)格要求，逐步培養(yǎng)好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我值日的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，中高年級部分班級，上課紀(jì)律不好，有些同學(xué)上課講話，坐小動作，甚至還有睡覺的現(xiàn)象。這些問題希望大家以后對照改進(jìn)，我會在以后的課堂巡查中加強(qiáng)監(jiān)督。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，將我們學(xué)校的經(jīng)典誦讀活動落到實(shí)處，為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、守紀(jì)：
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級是一個(gè)小集體，在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個(gè)班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好， ，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心，只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
下面我給大家講一個(gè)《天堂和地獄的故事》。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄。” 他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們 每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的'手臂還長，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。 “為什么？”這個(gè)人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人�！�
這個(gè)故事告訴我們什么呢？對了，人，生活在世界上，要時(shí)時(shí)刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業(yè)，我們的人生才會更有意義！因此希望同學(xué)們在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)美的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，你們的教師是全市最優(yōu)秀的，相信我們川山坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生也是全市最棒的。 期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)成績 克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧！ 謝謝大家！
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