在現在社會，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。來參考自己需要的發言稿吧！以下是小編幫大家整理的小學五年級競選發言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級競選發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我依然競選語文課代表。同學們，相信你也知道，我當語文課代表已經有幾年了，多少也有一些經驗吧？我知道，做語文課代表要具備以下幾點要求：
一、能管住自己，不要讓別人認為這個語文課代表真不稱職；
二、必須一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想：不去一次有什么關系？去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還浪費玩的時間；
三、見班主任需要幫忙時，隨叫隨到，積極完成老師給的任務；
四、見到班主任等老師，應上前打招呼，做一個有禮貌的好學生。
以上這些都是我常做的事，而且我有責任心，應該可以繼續當我的語文課代表。假如我可以繼續當，我會更加努力的！請大家支持我，給我投上你那珍貴的一票吧，謝謝大家！
小學五年級競選發言稿2
敬愛的老師、同學們：
大家好，我是五年級三班的同學譚佳麗。我的目標是當衛生委員。
因為衛生委員要打掃好班級衛生，所以我會盡自己努力來管理班級衛生，熱愛集體、熱愛勞動。不隨地亂扔垃圾。以清潔工人為榜樣，向他們學習！
可是，我又卻不禁想起了那件令我慚愧不己的事。那次，我看到了一團廢紙被丟在地上，我想撿起來，可又因為人員太多，再加上我有因愛面子而沒有去撿起來。每當后來再一次想起來時，覺得“衛生委員”這四個大字像是在向我笑，但這笑不是一般的笑，而是譏笑、嘲笑，能讓我為自己感到無比難過的笑。
每當我撿起一個垃圾是為3班，我內心的負擔就會減輕一點。直到有一天，它們有向我笑了，這也不是一般的笑，而是會心的笑，又像是對我目標的`肯定。
如果我這次能當衛生委員，我會帶領大家搞好衛生，成立互幫小組，讓我們組成一個團結合作，關心他人的小集體。以我的熱情、毅力來認認真真的工作態度好好工作。就算我不能當衛生委員，我也不會灰心、氣餒，我會在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我的最新面貌！
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務，謝謝大家。
小學五年級競選發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天我競選的職位是語文課代表！
此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動！
語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級起一直擔任語文課代表，積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表，我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手，收發作業，布置作業，督促學習，維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講，努力學習語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識的海洋，不斷提高學習成績。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學習他人的優點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創一個嶄新的學期，相信我，沒錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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