尊敬的各位師長、各位學弟學妹：
大家早上好!我是來自藝術人文學院12屆視覺文化藝術管理的許溪，開學典禮學生代表發言稿。我很高興也很榮幸能作為老生代表再次站在這里。同學們，當你們踏入這個校園的第一步時，其實你們正是走進了一個具有悠遠歷史精神的“家”!從今以后，諸位年輕的名字將同我們最景仰的藝術大師林風眠、潘天壽等緊緊聯系在一起，也將在榮獲普利茲克獎的建筑作品里詩意的生活學習四年，是否有幾分興奮與緊張呢?今天，你們作為這個有著悠長藝術學脈家族的新人，成為這個理想共同體的一員，將不再只是你十二載寒窗苦讀一朝考取的振奮，更多的將是一種使命，一份自我擔當。而這種擔當正是獨立。
獨立，首先是情感的獨立。這份獨立，會讓你擇善而從，而非人云亦云。情感的獨立，會讓你時刻感恩父母、師長親朋給予你的關懷幫助，不會因為愛你的資本而成為你終日沉迷游戲不能自拔的倚靠，不會因家境平常而讓你有了自甘放棄的借口。
獨立，也是一顆感恩之心。今年的暑假，我們的校園里迎來了一批來自黔東南岜扒小學的孩子，美院的志愿者們通過公益眾籌給孩子們策劃一場公益夏令營，讓他們第一次坐上了火車、第一次看到了西湖，第一次乘坐了地鐵……因為有了志愿者的愛心，讓他們因此擁有了太多寶貴的第一次!我更相信，今后我們志愿者的隊伍會更加鮮活有力，因為懷同樣心愿的你們、今天終于來了。
獨立，更是一種堅持。加賽特《大眾的反叛》里將人分為對自己要求嚴格與放任自流的兩種。而前一種人即所謂的精英，“精英”與“大眾人”的區別，不在于稟賦，而在于對人生和周遭事物的態度。按照這種區分，每一個能獨立思考的人都是精英。我也希望我們大家一起努力，守正篤實，久久為功!
老院長潘天壽先生曾言：“不讀書，不了解中國文化，就不知道什么是中國畫傳統。”我們生活在一個物質文明高速前進、圖書高度批量化生產的時代，時下的我們、該如何安放青春?假如、我們只把做藝術當做一種職業、一份工作，一個創造經濟價值的勞動者，這樣我們終究只能成為一名“匠人”而非學院倡導的“哲匠”。藝術家要有自己的文化擔當與時代責任。要在油彩間始終思考著如何調動繪畫那種身心交感的力量，朝向一個世界的建構，發言稿《開學典禮學生代表發言稿》。這個世界不是一片風景，而是一種充滿了人性與精神價值的堅守與重建。而其營養的得來正是來自讀書的滋養與浸潤!今天的開學典禮上你們是幸運的，錢書記、許院長親自為大家發放筆紙墨帖，正是希望大家在天地玄黃、宇宙洪荒中感悟歷史，在筆墨素箋中積累學識。
近年來，我院青年學生的光榮事跡為社會所稱贊，全國道德模范毛陳冰、浙江省十佳大學生孫國虎、全國美展金獎楊毅泓，這樣的例子比比皆是，他們就在我們的身邊，他們身上都有一種共同的特質，就是用自己獨立的個性青春書寫著有意義、有價值的人生。今年的迎新活動中，學生會開展了光榮與夢想，青春與使命為主題的校史教育活動，很多同學都在團委特制的明信片上寫下了一段寫給畢業時候的`自己的話，封存到夢想信箱中，一枚一枚地歷任將院長肖像印章印在自己的夢想明信片上，既是銘記歷史，又是共同見證自己的成長。畢業時候，我們將開啟夢想信箱，當時獨立思考寫下的夢想能否變成現實。
親愛的新生朋友們，我們擁有獨立的情感，讓我們的生理青春逐步向事業青春、使命青春成熟;
我們抱定獨立的堅持，讓我們行百里者半九十最終能看到頂峰的無限風光。
我們秉承獨立的情懷，用腳步去丈量所在生活的廣度，用手與畫筆去觸摸生活的質感。
希望大家有情懷、有夢想、有力氣、有行動的開始嶄新的大學生活，相信大家必能有志竟成、功不唐捐!
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