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校服治理實施方案

2022-10-12 方案

  為保障事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校服治理實施方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

  校服治理實施方案1

  為確保學生能夠穿上安全、優質、美觀、舒適的校服,我校根據xx市教育局辦公室文件,xx市教育局辦公室關于印發《推進局屬學校校服管理服務工作指導意見(試行)》的通知,特制定xx市xx區第xx中學校服管理服務方案。

  一、4月學校組織成立由學校、家長、專家、學生代表等組成的xx市xx區第xx中學校服工作委員會(家長xx人、學校xx人、學生xx人、專家xx人,共計xx人),全程組織、參與校服選用、采購、驗收和監管。校服委員會嚴格按照國家、省、市文件要求和國家標準,制定學校校服管理辦法和采購工作方案,確定校服款式、材質、顏色、價格等,報校長辦公會研究通過。

  二、xx月下旬召開校服工作委員會會議,初步選定校服面料;委托招標公司招標。

  三、xx月召開校服工作委員會會議,委員們通過篩選由投標企業提供的各種校服圖片,初步選定校服樣式范圍、價格等并報學校辦公會研究通過。

  四、xx月下旬校服工作委員會成員參加招標公司代理的招標項目,確定校服采購企業并最終確定校服款式。

  五、xx月下旬學校通過網站、公告欄等各種形式,將相關情況予以公示。在招標結束后、合同簽訂前及時公示校長辦公會通過的校服采購方案、采購供應商資質、校服款式、價格等相關情況;在每批次(款式)校服發放前公示校服雙送檢合格報告,接受師生、家長、社會監督,保障廣大學生、家長的知情權。

  六、xx月初學校按上級文件要求與供應商應簽訂規范的采購服務合同,內容不能刪減但可增補),合同中需標明執行的國家標準和學校具體要求,合同期不超過3年。學校應按照采購合同的要求,將與校服供應商共同確認的校服樣衣保留,作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據。

  七、學校接收校服時必須查驗成衣質量合格標識是否齊全,是否與樣衣標準一致,是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗(抽檢)合格報告,不齊全或未能出具合格報告的應拒收。在接收校服后、發放給學生前,學校應主動將每批次校服抽樣送檢,并每批次封存2套樣衣待查。一經發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色等與合同規定不符,或經檢測機構檢測不合格的,應按照合同約定處理,并將相關情況向教育主管部門報告。學校送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收取。

  八、發放校服前,學校須將校服委員會會議記錄、校長辦公會決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過程性材料裝訂成冊報送后勤中心,后勤中心開具審核回執單后,方可將校服發放到學生手中。學校每年要將校服的相關材料整理歸檔,以備查驗。

  九、學校會繼續堅持做好家庭經濟困難學生校服費用減免工作。學校應向學生、家長公布校服監督服務電話,及時協調做好校服的調換、購買等服務工作。

  十、針對個別學生平時補訂購買校服,學校將公布校服制作廠家聯系方式,學生可單獨聯系廠家,便于學生即時購買。

  校服治理實施方案2

  校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現,學生統一穿校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神狀態,培養團隊意識,規范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣,也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動,有利于推進校園文化建設。

  為進一步推動我校精神文明建設,更好的加強內部管理,塑造建寧學子良好的精神面貌,經校委會決定,為規范校服著裝,特制訂如下管理制度:

  一、著裝要求:

  1、學生在學校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝。季節更替或者有重大活動安排時,根據學校通知著裝。

  2、學生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統一校服。組織者嚴格要求,禁止不穿校服者參加活動。

  3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。

  4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經年級組長審查無誤后上報有關領導,批準后方可不穿。

  5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

  二、愛護要求

  1、學生要愛惜校服,養成良好的穿著、保護、洗滌、存放的.好習慣。

  2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。

  3、校服損毀不能穿或者丟失時,學生應及時補增。

  三、管理監督

  1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查,教育工作。

  2、學生穿著校服情況列入日常行為規范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應的考核分。

  校服治理實施方案3

  校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現,學生統一著裝,對培養團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣、規范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態,都有積極作用,為使校服穿著規范化,日常化,學校特制定如下管理規定:

  一、著裝要求:

  1、星期一至星期五,學生在學校期間上必須穿著校服。

  2、集體活動,學生必須穿著統一校服。組織者要嚴格管理,禁止不穿校服者參加活動。

  3、穿著校服要整潔,干凈。

  4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經批準后方可不穿,同時須報請教育處登記備案。

  二、愛護要求:

  1、學生要愛惜校服,養成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

  2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。

  3、校服損毀或丟失,應馬上上報財務處要求補辦;若要更換尺碼,于第一學期初經學生上報后由總務處向廠家購買。

  三、管理監督:

  1、班主任具體管理本班學生穿著校服,負責校服的發放和穿著管理。教育處負責學生穿著校服的檢查、教育工作。

  2、管理程序:對未經批準而不穿校服的學生,按違反校紀校規處理。

  3、教育處對班主任工作進行監督。在不定期的檢查中,發現學生無故不穿校服較多,則追究班主任責任,按《合興中學班主任管理辦法(試行)》處理。

  四、檢查考評:

  1、學生穿著校服情況列入班主任班級“儀容服飾”項目。

  2、重點檢查升旗、課間操等集體活動。

  3、對管理完善的班級給于公開表揚和適當的獎勵。

  校服治理實施方案4

  為進一步加強校園安全、文明管理,規范學生的儀容儀表,塑造學校和學生的良好形象,學校政教處特制定校服安全管理規定制度。

  一、穿著校服的時間規定

  1、高一年級學生自周日住校生返校到周六放學回家,全程統一穿校服;

  2、高二、高三年級因校服數量限制不能每天穿校服,但學生在下列時間須穿校服:

  (1)舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服;

  (2)學校要求重要節日、紀念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服;

  (3)學校師生參加集體外出活動,需按照學校要求統一穿著校服。

  二、校服穿著規定

  1、穿著校服要整齊大方,外套拉鏈要求拉至三分之二以上,平整地翻折好衣領,不得敞開衣襟、豎直衣領;

  2、校服穿著要保持協調,上衣和褲子要統一,提倡穿運動鞋;

  3、及時換洗不潔或有污穢的校服,保持校服干凈、整潔。

  三、校服保管規定

  1、為方便辨認和防止遺失,要求在校服里側商標上標注學生的班級和姓名;

  2、學生要愛惜校服,養成良好的穿著、洗護、疊放的習慣,科學洗滌晾曬,保持校服的整潔、完好。不可在校服上亂涂亂畫。高一年級若發現在校服上有亂涂亂畫,每人次扣除所在班級百分競賽2分,并須到年級部重新購買一套新校服;

  3、校服如丟失或破損不能穿時,高一年級學生應及時報告班主任或直接到高一年級部補辦。高一年級凡是后轉入的學生必須及時到高一年級部補辦校服。

  四、校服穿著評價和處理規定

  1、高一年級學生穿著校服的情況列入班級考核,由高一學生分會負責檢查。不符合要求的每人次扣除所在班級1分;且由班主任、年級部對未穿校服學生進行批評教育;

  2、班主任要經常對學生穿著校服情況進行檢查和教育,必要時取得家長的配合。對執行校服制度不好的學生,要給予嚴肅批評。對不遵守學校規定,穿著奇裝異服,有損學校形象除按規定扣分外,學校將依照規定作出紀律處分;

  3、班主任根據學生穿校服情況,結合學生日常行為表現,每月評選一次“儀容儀表規范標兵”,年級部每月可評選一次“儀容儀表優秀班級”,報政教處表彰。

  校服治理實施方案5

  校服是學生身份的象征,是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現,學生統一著裝,對培養團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和保持朝氣蓬勃的精神狀態,都有積極作用,為使校服穿著規范化、日常化,學校特制定如下管理規定:

  一、著裝要求

  1.學生在校期間必須穿著校服。學校根據季節氣候的變化決定統一穿著哪款校服。

  2.規范穿著各套校服。佩戴;,團員須佩戴團徽。

  3.升旗儀式、重大主題教育活動等須統一規范穿著正裝校服。

  4.學生以學校名義集體外出參加的各類教育教學活動,必須穿著統一校服。組織者要嚴格管理。

  二、愛護要求

  1.學生要愛惜校服,保持校服整潔,不得更改校服樣式。養成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

  2.不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。

  3.校服損毀或丟失,應馬上上報學生處要求補辦。若要更換尺碼,學期初經學生上報班主任后,由總務處統一處理。

  4.嚴禁轉借校服給校外人員穿著。

  三、管理監督

  1.班主任具體管理本班學生校服穿著。

  2.年級組長負責本年級學生校服穿著的檢查、教育工作。

  3.學生處對班主任和年級的工作進行監督,納入班主任、年級組管理考核體系。

  四、檢查考評

  1.學生穿著校服情況納入學生綜合評價指標體系。

  2.學生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。

  3.值周班和值勤教師重點檢查升旗、兩操等集體活動時校服穿著情況。

  校服治理實施方案6

  為了展示中加學校的風采,體現中加學校的辦學特色,規范學生著裝,在校期間必須統一穿著學校校服,特擬訂以下校服管理制度。

  1、學生在校期間,必須按學校的統一安排穿好整套校服,未按要求穿校服,將以違紀處理。

  2、老師發放學生校服時,必須在校服規定的地方寫上學生姓名,并及時登記造冊,學生簽名。

  3、西裝校禮服穿著必須規范,領子翻好,領帶戴正,鈕扣全鈕,袋沿翻出。

  4、校服里面所穿的上裝,若長于校服,下擺必須塞入褲內。

  5、學生離開宿舍進入教學區,指導老師必須提醒學生穿好校服,由值班老師在學生宿舍門口督促檢查,除特殊情況外,未穿校服的,勒令穿好校服后方可離舍。

  6、校服發放后,要保持整潔,不得故意污損。若有污損,必須及時清洗。

  7、學生要妥善保管校服,因自己管理不善導致校服遺失或被盜的,必須及時向學校重新購買,補齊所缺校服。

  8、體質較弱的學生可在校服內多穿其它衣服,其它要求不變。

  9、學生在校期間,必須穿著校服

  10、學校重大活動,學生必須穿著校禮服套裝。

  11、此規定自20xx年9月開始施行。

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