活動目標：
1、通過活動讓幼兒了解元月一日是元旦節，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。
3、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
4、培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情。
活動準備：
1、布置場地
2、聯歡會食品
3、音響、U盤
4、氣球、彩帶
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物。
活動過程：
1、主持人發言，介紹元旦。
2、教師致新年賀詞。
親愛的各位家長朋友：
你們好!新的一年向我們走來,緣分讓我們相聚在弼時幼兒園,相聚在弼時幼兒園的小班,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和老師們、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩、河冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!
3、家長代表發言。
4、慶元旦、迎新年才藝表演。
①、舞蹈表演:《寶貝寶貝》
②、舞蹈:《蟲兒飛》
③、親子舞蹈:《媽媽寶貝》
④、體操表演:《動物模仿操》
⑤、獨舞:《金孔雀》
⑥、器械操表演:《Supper star》
5、親子游戲。
①、我為爸媽剝桔子:
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
②、運皮球：
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間運到終點的大筐里。
③、趕小豬：
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。
④、蒙眼摸:
寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
5、幼兒邀請家長表演唱《新年好》，并送上新年祝福。
6、教師活動小結，贈送新年禮物。
7、活動延伸:
請家長帶小朋友們收看央視慶元旦晚會，感受過新年的氣氛。
活動反思：
為了讓孩子們度過一個有意義而又難忘的新年，增進幼兒與家長之間的親情，20xx年1月1日上午，我園精心組織了以“慶元旦迎新年”小班親子活動。此次親子活動分為四個流程：一是老師、家長代表發言；二是慶元旦文藝匯演；三是親子活動；四是送新年祝福。
在此次親子活動中，小班家長和小朋友們積極參與、配合默契，精彩的互動節目和歡樂的`親子游戲，不但拉近了家長和寶貝之間的親子感情，還讓家長們認識了幼兒的發展過程，加強了家長與幼兒園之間的溝通交流，為更好地開展家園合作奠定了基礎。這也是給家長和孩子們一份最好的新年禮物。
家長們對幼兒園組織的這次活動給予高度的評價。大家都認為:這樣的活動，讓孩子們享受節日的快樂、合作的幸福和成功的喜悅。家長們與孩子一起游戲，增進親子交流、拉近親子距離，關系更平等、更親密。家長們也希望幼兒園多多舉辦形式多樣的親子活動。
這次親子活動也有一些不足之處：一是部分幼兒的能力還比較弱，有待進一步加強。二是親子活動的形式還可以更豐富！
今后，幼兒園將多舉辦一些類似的親子活動，希望通過親子活動大大增進家長與孩子、家長與家長、家長與教師、孩子與孩子之間的交流；增進了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長不僅體會到了親子活動帶給家庭的益處，更是對班級工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。
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