“六一”國際兒童節(jié)活動方案

2022-07-06 方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的“六一”國際兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動目的

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　“紅領(lǐng)巾心向黨·祖國發(fā)展我成長”

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.舉辦“六一”兒童節(jié)畫展

　　2.舉辦“六一”兒童節(jié)黑板報(bào)展

　　3.舉行“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　4.游園活動

　　四、活動時(shí)間：

　　6月1日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　六、活動參加人：

　　全校（園）師生、學(xué)生家長及相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)來賓

　　七、活動項(xiàng)目及要求

　　1、班級成果展示：要求全班同學(xué)參加，進(jìn)場、班級精神面貌展示。

　　2、每個(gè)年級出3個(gè)節(jié)目，有能力的班級鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過彩排，方能進(jìn)入活動表演名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過彩排后方能進(jìn)入活動表演名單。

　　5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：各班主任請于5月15日之前上報(bào)新少先隊(duì)員名單，一年級每班5名，二年級每班10名。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，5月底將舉行一系列的活動,活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、黑板報(bào)比賽。其中繪畫比賽，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分年級段（每班報(bào)名人數(shù)不限）；黑板報(bào)比賽主題為“紅領(lǐng)巾心向黨

　　祖國發(fā)展我成長”。

　　八、活動流程

　　上午：游行→開幕→新隊(duì)員入隊(duì)→表彰→文藝匯演→頒獎；

　　下午：游園系列活動

　　九、活動相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┯涡许樞颍荷傧汝�(duì)隊(duì)旗→國旗隊(duì)→彩旗隊(duì)→幼兒園一年級→二年級→三年級→四年級

　�。ǘ╅_幕式

　　主持：吐爾遜娜依、買買提努爾、古麗米拉、朱馬巴依

　　翻譯：蘇云巴依

　　議程：

　　1.升國旗，奏國歌

　　2.學(xué)區(qū)書記作活動致辭

　　3.上級領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4.學(xué)生代表“六一”獻(xiàn)詞

　　5.少先隊(duì)向嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　6.新少先隊(duì)員入隊(duì)

　　7.表彰優(yōu)秀教職工

　　8.表彰好兒童及優(yōu)秀少先隊(duì)員

　　9.文藝匯演

　　10.頒獎

　　11.游園系列活動

　�。ㄈ┫盗谢顒�

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲如：親子二人行、我的寶寶在哪里、聽音樂搶椅子或其它游戲）。

　　（3）活動形式：家長可與自己的'孩子一同游戲。

　　十、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　2、本次活動節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由2名老師客串主持。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、活動項(xiàng)目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　十一、各類獎項(xiàng)的安排及活動所需

　　1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

　　2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照。

　　3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎（每人一個(gè)1塊錢的筆記本）。

　　4、歌唱類和其他類、包括黑板報(bào)、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

　　5、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、節(jié)目小道具、游戲小獎品，學(xué)校去購買。

　　6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。

　　7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)。

　　9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

　　十二、此次活動安排如有未盡事宜，另行通知。