小班《我和冬天有個(gè)約會》主題活動方案

2022-07-05 方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的小班《我和冬天有個(gè)約會》主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　冬天來了，孩子們會自然而然的感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)入手，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，和孩子們共同體驗(yàn)冬天的季節(jié)特征，共同去觀察季節(jié)與人們的關(guān)系。了解一些冬天的用品------在這些活動中，孩子們會主動地認(rèn)識周圍的變化，會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，使他們的認(rèn)知得到發(fā)展，積極的情感逐步形成。冬天雖冷，但它提供給我們的是豐富的教育資源，讓我們和孩子一起擁抱冬天吧！

　　活動一：語言《冬天不怕冷》

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過講故事，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望

　　2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的家。

　　2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)

　　活動過程：

　　1、師出示立體教具，說說冬天的情景，引出故事名稱。

　　2、師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒看紙偶表演。

　　3、邊講故事邊提問：

　　（1）冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣？

　　（2）樹上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？

　　（3）冬天的天氣怎么樣？誰不怕冷，起得早？誰怕冷不肯起得早？

　　4、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)做勇敢的寶寶，堅(jiān)持鍛煉身體

　　附：故事

　　《冬天不怕冷》

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼呼……地吹，樹上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真冷呀！

　　大公雞，喔喔叫，天天起得早。

　　請小鳥早早起，小鳥說："太冷了，太冷了，我只能躲在鳥窩里！”

　　它請小豬早早起，小豬說："太冷了，太冷了，我只能睡懶覺！”

　　它請寶寶早早起，小寶寶早就起來了，在院子里又跑又跳做早操。

　　活動二：語言《吃火鍋》

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

　　2、通過吃火鍋的情景活動,體驗(yàn)集體游戲中分享的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　創(chuàng)設(shè)吃火鍋的'場景、菜單、小動物貼紙等。

　　活動過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　1、今天我請來了一個(gè)新朋友，小猴子。

　　2、小猴子說：“冬天了，天氣好冷呀！”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來？

　　3、小猴子聽了這么多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀？（請幼兒模仿小動物的樣子）

　　4、出示小動物吃火鍋的場景哎呀，看看誰來吃火鍋啦？（2只小貓、1只小狗和1只小兔）原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

　　5、看看，桌子上、鍋?zhàn)永镉袞|西嗎？什么都沒有，你們平時(shí)怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？）

　　6、桌子上放著一樣?xùn)|西，是什么呀？原來是菜單，我們可以用它來點(diǎn)自己喜歡吃的東西。

　　7、我們來給他們點(diǎn)菜好嗎？你看到了些什么菜？

　　二、小動物吃火鍋

　　1、先給誰點(diǎn)菜？

　　2、菜點(diǎn)好了，有這么多菜要拿，我們請餐車幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車?yán)铮蠋熌弥藛卧谂赃吿崾居變骸２诉x好了，我們來檢查一下。

　　3、菜都選好了我們給小動物送過去。菜選好了，誰會說句好聽的話給小動物聽？

　　4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎？一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇？幾棵青菜？（小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜）

　　5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉？2只。小猴，請你吃2只香蕉。

　　6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭啊？（4根肉骨頭）小狗，請你吃4根肉骨頭一個(gè)人吃4根肉骨頭真開心。

　　7、看看有幾只小貓？有幾條魚？

　　8、兩只小貓只有一條魚，怎么辦？誰有好辦法幫幫他們？

　　我們一起來告訴他們一個(gè)好辦法，小貓，你們可以兩個(gè)人一起分著吃魚。現(xiàn)在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。

　　三、分享游戲

　　1、小動物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。

　　2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時(shí)老師問幼兒你喜歡吃什么？

　　3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋?zhàn)娱_好，快點(diǎn)哦寶寶們，我選好了，已經(jīng)開始燒水了。當(dāng)心燙，水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么？

　　原來我們的寶寶樣樣?xùn)|西都愛吃，是個(gè)不挑食的好寶寶總結(jié)：冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心，我們回家也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。

　　活動反思：

　　本次展示活動，首先我在準(zhǔn)備教具方面做的很充分，也考慮到些活動中可能出現(xiàn)的問題，盡量滿足每位幼兒的需要，如準(zhǔn)備好充足的用具及座位，以方便幼兒吃火鍋時(shí)游戲的正常進(jìn)行。還有在對一些細(xì)節(jié)方面也做好了處理的準(zhǔn)備，如在用小車選菜時(shí)暗示幼兒慢慢推小心把菜打翻等，進(jìn)行一次活動前我會想的更多更細(xì)了，盡量考慮到幼兒可能發(fā)生的事情，做好預(yù)防工作，才不會在活動中手足無措。

　　活動三：《香香的被子》

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意學(xué)說故事中角色的對話。

　　2、喜歡在陽光中活動。

　　準(zhǔn)備：

　　掛圖故事磁帶。

　　一、完整欣賞故事。

　　冬天，一個(gè)很好的晴天，小動物回趕什么呢？完整傾聽一遍故事。

　　二、傾聽故事的前半部分內(nèi)容（開頭到“蓋起來松軟”）

　　教師講述故事后，提問：小動物為什么要曬被子呢？教師根據(jù)幼兒的回答即使給予補(bǔ)充，使幼兒加深對故事的理解。小松鼠是怎樣問的？胖小豬、小山羊是怎樣回答的？請幼兒分角色說說故事中的對話。

　　三、傾聽故事的后半部分（“小松鼠翹起尾巴說”到結(jié)尾）

　　小松鼠的被子是什么？冬天，什么東西還需要曬一曬？曬太有什么好處？帶領(lǐng)幼兒到戶外自由活動。，感受太陽照在身上是暖烘烘的。