為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的幼兒園元宵節猜燈謎創意活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動主題
元宵花燈喜樂會
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動目標
1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣；
2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點；
3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義；
4.知道元宵節的由來；
5.與家長一起制作花燈，增進親子親情；
6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式
場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿
1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動；
2.幼兒登記表（用于現場領取邀請函時登記）；
3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地；
4.活動需要準備的背板；
5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會；
6.準備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片；
7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）；
8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬3—5個、一次性餐盒、一次性手套）；
9.提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距；
10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示；
11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示；
12.教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的.燈謎，制作有燈謎的花燈；
13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板；
14.提前制作各區標牌和區域規則提示板；
15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪；
16.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組；
17.準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章；
18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
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