幼兒園課程是根據3~5歲兒童的學習特點、發展特點來設計并編輯成教學活動的內容。接下來由小編為大家整理出鄭州市中原區第二實驗幼兒園招生指南，希望能夠幫助到大家！
報名材料
報名時請家長出示：產權證（或本人購房發票及購房合同）、戶口本、出生證、預防接種證原件。經審核通過后，請家長填寫《幼教中心新生報名登記表》。幼兒園所在小區家長在報名時四個證件必須相符，才能享受本小區幼兒待遇；暫住家庭必須出示暫住證以及房屋租賃合同。
新生入園報到流程安排
1、家長持收費單據、幼兒報名表、幼兒體檢本到保健醫處核對，并上交防疫復印材料，核對無誤后發放“幼兒信息登記表”入班。
2、班級教師核對幼兒信息，核對無誤后接待幼兒入班。
3、公布新生親子體驗活動安排，發放接送卡，安排孩子床位
4、家長帶領幼兒認識班級位置，自己的水杯、小毛巾的位置及床鋪位置。
入園須知
1、幼兒入園時，家長需攜帶以下證件：
�、俪钟變涸谥性瓍^婦幼保健所的入園體檢結果。
②免疫接種手冊。
�、蹆蓮堈幰淮缃諄韴@辦理入園手續，并按規定時間報到。
2、按規定繳納各種費用。
3、幼兒家長在規定報到時間超過10天未報到者，視為自動退
學校介紹
鄭州市第二實驗幼兒園坐落于常西湖新區，位于中原西路中段，鄭州市教育局和鄭州市一高正后方，是鄭州市教育聚集地，瀕臨鄭州市CCD文化中心，分為東、西兩個園區，周邊環境優美，教育文化資源豐富。二實幼在“漫教育”理念的引領下，在一群管理經驗豐富、技能精湛的專業教師團隊的帶領下，讓每一顆稚嫩的童心茁壯成長，成為無限可能，成為萬千家長信賴的中原品牌。
一、國際化的環境設施
鄭州市第二實驗幼兒園在環境創設層面無疑做到了極致，整個園所環境“綠色環保、寬敞明亮、簡潔清新”，建有沙池、嬉水池、種植園、高低錯落的實木廊架、籃球場、運動場，設有美術室、樂高室、木工室、兒童烹飪室、圖書閱覽室、舞蹈室、話劇場等各種功能室，具有各種高品質玩具、自制傳統玩具，更藏有大量適合幼兒、教師、家長閱讀，營造了一個園林式自然風格的幼兒園。
走進幼兒園你就能看到塑膠地，清晨的陽光細細碎碎地跳動在操場上。滿園的花木，彎彎曲曲的碎石小路，松軟的沙灘，立體化的風景，點點處處都激發著孩子們探索自然奧秘的興趣。園所國際化的硬件設施，讓孩子自然成長的國際化教育理念，打破常規的創意設計，雄厚的國際化師資配置結合在一起，每個孩子的未來都將成為無限可能。
二、獨特的教育理念
教育是一個靈魂喚起的過程，學前教育期我們堅持兩個著力點：一是尊重孩子的成長規律，不可逆勢；二是靜待花開，但絕不是“守株待兔”。這就是我們提出的“漫教育”。
所謂漫教育——是指在寬松愉悅的氛圍下，安靜的、平和的陪伴孩子成長，這是成人應特有的內在秩序在推動兒童心智的發展。這里包括三層含義：彌漫、浪漫、慢節奏。彌漫是一種氛圍：“愛”的氛圍。浪漫是一種狀態：“小清新”的狀態。慢節奏：“慢”不是停滯、不是隨遇而安，而是“更有節奏”。這種慢是一種有節奏的慢，而不是停止。在這個喧囂的世界讓“心”安靜下來很重要，只因為了孩子，因為只有平和的情緒、穩定的狀態才能培養出“貴族氣質的孩子”，這種貴族氣質不是霸氣、豪氣，而是內斂謙虛的“貴氣”！我們都認同播種一種行為，你會收獲一種習慣 播種一種習慣，你會收獲一種性格 播種一種性格，你會收獲一種命運！我們都希望孩子一生好運，這份好運就源于孩子有一個好性格，這就是我們的培養目標。
漫教育，是心靈滋養和愛的教育，使孩子們感受愛，適應愛，享受愛，展示愛，以眼睛發現美，以心靈觸摸美，以行動傳播美，用雙手創造美，并甘之如怡。
由“漫教育”而引發出我們幼兒園的教育哲學：一個兒童，無限可能。這是我們最上位的理念，也是指導教育的初衷和基石，充分表達我們對兒童的尊重，基于這種尊重我們才可應用合適的方法最終達到培養人的目標。
我們的教育理念：本真童年 “玩”轉未來。在一所好玩的幼兒園開心的玩，愉快的成長。
三、獨具特色的課程體系
“趣課程”是基于“漫教育”理念所建構的'�！叭ふn程”是涵蓋五大領域教育活動和培養目標并運用集體活動、走班活動和混齡活動來實現幼兒學習品質的塑造和提升�！岸䦟嵱住睒嫿霜毦咛厣恼n程體系：主題體驗童趣課程、戶外混齡野趣課程、一日生活樂趣課程、平行走班志趣課程。
課程總目標：在尊重兒童的前提下，遵循孩子的發展規律，為幼兒創設“有趣”的環境、活動和游戲，引導幼兒運用體驗式學習方式架構自己的核心經驗，支持孩子成為悅玩、悅愛、悅言、悅思、悅創的“悅”寶貝。
目前，四大課程已分別完成了幼兒園四大培養目標，即從學習、運動、生活、個性四個方面著手，分別通過觀察體驗、獨立自護、自主自立、獨特個性等培養方式，通過課程的架構完善充滿活力、自主自信、富于創造且好性格的孩子。
在二實幼，有著明晰的未來發展路線路，即發展五部曲：安全、規范、質量、特色、文化。質量是保障，特色是突破口，文化是方向。
四、一流的師資力量
鄭州市第二實驗幼兒園共設20個教學班，在編教師最終將達到100名，全部學前教育專業，本科率達90%以上，是一支專業性強、高素質的幼教隊伍，團隊結構中管理層具有年富力強、經驗豐富的優勢，一線教師具有年輕好學、喜歡創新的優勢，同時我們以“愿景”和“職業認同”為核心，同向發展形成加速度，真正實現“人”的發展確�！白鍪隆钡某尚А�
鄭州第二實驗幼兒園的老師愛生活、愛孩子，在這里老師和孩子共同成長，家長和我們共生。每個孩子就像一個種子，蘊含著巨大的生命能量，在這里，兒童是主角，教師是引導者。二實幼秉承科學的兒童觀和教育觀，為幼兒的成長提供了一個自己的快樂小王國，也希望二實幼的“漫教育”能為孩子們提供更多的發展可能性，更期待越來越多的孩子找到自己。
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