煙臺三中始建于1952年，是一所具有60年歷史的名牌學校。1993年，被確定為首批山東省規范化學校。下面是小編分享的山東省煙臺第三中學怎么樣，希望能夠幫助到大家。
一、學校簡介
煙臺三中始建于1952年，是一所具有60年歷史的名牌學校。1993年，被確定為首批山東省規范化學校。學校占地面積51540平方米，建筑面積41000平方米，設有南、北兩個校區。有高中教學班55個，初中教學班33個，在校學生4600余人
學校師資力量雄厚，擁有一大批全國和省、市級優秀教師、骨干教師。現有教職工450人，其中正高級教師1人，高級教師136人，研究生以上學歷30余人，教師學歷達標率100%。學校專門設立了教師發展中心，每年安排100多名教師外出學習、交流。2011年以來，我校有30多名教師代表煙臺市參加山東省優質課評選，1人獲國家一等獎，13人獲省級獎，另有38人獲市優質課獎。
二、師資力量
現有教職工450人，其中正高級教師1人，高級教師136人，研究生以上學歷30余人，教師學歷達標率100%。學校加強師資管理，堅持從嚴治教，做到管理規范。堅持推行教職工考核、考勤等各項規章制度。學校加強計劃管理，以處、室、教研組為單位，圍繞學校總的工作計劃，結合各單位實際，做出工作打算，存入教師個人檔案。學校將總體目標進行分解，使各處室、各教研組、各年級明確自己的工作指標，并組織實施。學校加強定期和不定期的信息管理。定期信息管理包括各處室、教研組每月的考勤，各學科期中、期末考試等；不定期信息管理包括各分管領導的聽課評課、教案檢查，各年級的學生、家長問卷調查等。學校加強成果評價，本著以精神激勵為主、物質獎勵為輔的原則，推行針對每一個教師方方面面的成果管理辦法，包括教學質量、教育教學論文、班級管理考核、各類競賽、考勤等多項考評和獎勵措施。
學校精心培養新教師和青年教師，始終按照“政治上愛護，工作上扶持，生活上關心”和“教育與管理并行，培養與使用兼顧”的工作思路，推行《煙臺三中青年教師培養工作實施方案》。學校通過聽課、評課、觀摩教學、輔導講座等形式，采取與老教師結對子、兩筆字考評、總結表彰等措施，提高他們的業務能力和教學水平。同時，對于師德好、業務精的.青年教師大膽使用，通過安排其擔任教研組長、班主任和獨立承擔優質課、教改實驗課題等，促使其自我加壓，盡快成長成熟。
三、學校榮譽
學校先后被評為全國中小學現代教育技術實驗學校、全國體育傳統項目先進學校、山東省教書育人先進集體、山東省電化教育示范學校、山東省科普示范學校、山東省奧林匹克競賽金牌學校、煙臺市優生培養先進高中、煙臺市明星學校等。原國務院副總理李嵐清視察三中時曾說：“這里是個讀書的好地方”。
煙臺三中這顆膠東半島的璀璨明珠，以美麗的校園、良好的校風、有序的管理、上乘的質量贏得了社會各界人士的贊譽。
在郭宏成校長多年的正確領導下，復色陽光教育蒸蒸日上，德智體全面發展已經成為全校師生的發展方向，我校越來越重視同學思想覺悟和優勢的發揚，并有孫洪財，常春燕，吳愛清，黃孔娥，李立秋等一大批優秀教師的帶領，學生思想覺悟及道德素養都在較高的水平。
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