自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環節。通過高考自主招生筆試和面試之后，可以享受相應的高考降分政策。以下小編為大家整理了初中學校自主招生是什么意思的詳細內容，希望對大家有所幫助！
初中學校自主招生是什么意思
初中自主招生一般都是學有余力，在校成績相對比較優異的孩子，有課外拓展能力和超前學習的能力。
參加高中名校的提前招生考生，中考可以以低于該校中考錄取分幾十分被錄取，當然需提前參加了高中名校組織的提前招生并通過才有資格。
比如，通過中考進某高中學校錄取分數線是585分，零志愿573分錄取，如果參加并通過該校組織的自主招生考試(提前批)只要540分就能錄取。
自主招生的筆試內容是什么?
部分學校會要求學生先去學校上兩天的培訓課，課程的內容為高中數學和物理的知識。學習完后在進行筆試，筆試內容以初中知識為主，會涉及前兩天培訓的高中知識。
自主招生考試面試的內容是什么?
部分學校會以無領導小組討論為主。隨機將六人劃分為一組，限時5分鐘，進行小組討論。話題多為貼近生活實際的話題或時政新聞等。討論完后，要求每個小組出一個統一的結果，并寫在紙上。
部分學校啊還會進行單人面試，會涉及英語口語的交流。
參加自主招生以后還需要參加中考嗎
參加自主招生以后還是需要參加中考的。
參加完自主招生以后，考生需要回當地參加中考。不參加中考就無法取得中考畢業證，也沒有辦法進行自主招生學校的錄取。
如果中考成績不理想一般也不會影響自主招生學校的錄取問題。學生要參加統一中考才能取得畢業證，而錄取學生的自主招生學校才能為學生辦理學籍，學生也才能在該學校參加高考。
中考自主招生考試一般是在中考之前舉辦的，中考自主招生考試是指中學具備自主招生的權利，自主命題，學校單獨組織考試，并錄取專科課程優秀或者綜合素質較好的生源，為學生進入高中后的專業成績拔尖而做的計劃。
影響意義
1.中學教學
高校自主招生制度原本是改變“一考定終身”的弊端，但卻演變成爭搶優秀生源的大戰。高校出臺這樣變味的自主招生政策，不但會造成高校間的惡性競爭，而且會給高中教學、學生家長增添繁重的學業和經濟負擔。不少考生為報名參加高校的自主招生常常缺課，四處報輔導班，以應對招生高校的筆試和面試。這些學生為了迎考，花費了過多的.精力，占用了過多的時間，影響了正常的學習。人們常說，高考是中學教學的指揮棒，而自主招生制度對中學教學的影響也不小。
2.高考志愿
高考“志愿”是指一個人參加高等教育考試的“志向和愿望”，每個高考考生都有根據自己的理想志向、興趣愛好、個性特長來選擇適合于自己的大學就讀的權力。每年的自主招生和高考之后填報志愿的時節，那種由學校或家長代填志愿的現象并非罕見。其實，這都是受某種利益的驅動的，高考志愿已不單單是考生選擇大學、挑選專業的方式，早已成為各中學、高校和家長獲取最大利益的途徑。
高校招生日益激烈，各院校奇招迭出，而此次“明斗”所揭示的“暗戰”一角，更令人深思。無序的高校競爭背后是分數至上的“掐尖兒”大戰，高校自主招生和學生自主選擇依然長路漫漫。
3.高招公平性的影響
這項政策從出臺、實施，一直備受爭議，因為自主招生制度正變得不公平。從過往被自主招生錄取的案例來看，他們很多是因為“特殊才能”被錄取的。為了培養孩子的“特殊才能”，許多家長把他們送進各種各樣的輔導班，如面試能力的訓練班、奧林匹克數學輔導班。很多家長為了高校的自主招生，花巨資送孩子參加各種輔導班，刻意培養自身的特殊才能。不難看出，貧富差距已經對高考招生制度公平性產生了巨大的影響。
自主招生制度“歧視”農村考生也成為爭議的一個焦點。通過自主招生進入大學的農村考生人數遠低于城市考生。2010年北京大學頒布的自主招生新政“校長推薦制”學校名單中，沒有一所高中在農村地區。農村考生在自主招生制度下，常常是處于劣勢的一方。對于教育公平的永久課題，國家和公民都應加強思考和探索。
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