國家開放大學是電大，函授是成人高考學習方式，二者在入學門檻，學習方式等方面是不同的。以下小編為大家整理了國家開放大學是不是函授的相關內容，希望對大家有所幫助！
國家開放大學是函授嗎
國家開放大學并不是函授文憑，函授是成人高考的學習形式，每年報名一次，報名時間在8月份—9月份，全國統一考試，考生通過錄取分數線被高校錄取次年可以入學。
國家開放大學的前身就是中央廣播電視大學，這種學習形式被稱為電大；而函授是成人高考被高校錄取后的一種學習形式。國家開放大學不是函授。
國家開放大學和函授的區別是什么
1、報名時間不同。國家開放大學一年有春秋兩次報名機會，春季報名是在11月到3月報名，秋季是在6月到9月報名；而函授則是在每年的8月底到9月初報名，每年的10月份參加考試。
2、入學時間不同。國家開放大學春季入學是在3月份，秋季是在9月份；函授的話是在每年的3月份。
3、學習形式不同。國家開放大學的學習和網絡教育相類似，是通過網絡進行視頻學習并完成作業；函授是以自學為主，集中面授為輔的一種學習形式。
4、畢業證書不同。國家開放大學的畢業證書就是國家開放大學頒發的，而函授學歷則是由報考的院校頒發的。
擴展資料
普通專科起點升成教本科(簡稱成教專升本)三個層次。全國成人高等學校招生統一考試成人高等教育屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。 成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式。
函授學習就是學校將教材發給學生，學生通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，學生和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。學習的最后階段會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。
國家開放大學介紹
新型大學
國家開放大學是教育部直屬，以現代信息技術為支撐，學歷繼續教育與非學歷繼續教育并舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。
國家開放大學是在廣播電視大學基礎上組建而成的。辦學組織體系跨行業、跨省（市）、跨區域，立體覆蓋全國城鄉，包括總部、分部、學院和學習中心，依托各種社會力量，與國內外一流大學、部委行業、知名企業、中心城市，建立支持與合作聯盟。按照“統一戰略、共同平臺、資源共享、相對獨立、錯位發展、各具特色”原則運行。目前，在學生規模359萬，其中，本科生109萬，專科生250萬，包括20萬農民學生、10萬部隊士官學生和6000多名殘疾人學生。
理念愿景
國家開放大學秉持“開放、責任、質量、多樣化、國際化”辦學理念。強調適應國家經濟社會發展和人的全面發展需要，重點關注廣大基層、農村、邊疆和少數民族地區的教育需求，通過集聚、推送優質教育資源，提供靈活多樣的教育機會和服務，承擔社會責任、促進教育公平。經過若干年努力，把國家開放大學建設成為我國高等教育體系中一所真正的新型大學，世界開放大學體系中富有中國特色的一流開放大學，我國全民終身學習的.學習型社會建設的重要支柱。
學科專業
目前，開設本科專業26個，專科專業69個。適應經濟發展方式轉變和產業結構調整，結合行業、企業和區域經濟特點，科學、合理、靈活地設置新專業，建設優質特色學歷課程。舉辦各種形式多樣、內容豐富的職業資格證書教育、社區教育、老年人教育、技能培訓等，開設休閑娛樂、興趣愛好等非學歷課程。
培養模式
實行注冊入學、彈性學習、寬進嚴出的學習制度，推進以學習者為中心，基于網絡自主學習、遠程支持服務與面授相結合的學習模式。每個學習者擁有個人學習空間，享有個性化的遠程學習支持服務，學習成果時時測評，形成性與終結性考核相結合，保證教學過程與學習質量。
學分銀行
通過具備學分認證、轉換、存取等功能的學分銀行，為學習者建立個人終身學習檔案，對學習者各種學習成果進行認定、換算和兌換，授予相應證書。實現學歷與非學歷繼續教育之間的學分互認與轉換，不同類型學習成果之間的溝通與銜接。
國際合作
與38個國家和地區的128所高校和教育機構建立了教育合作關系，是世界遠程開放教育理事會（ICDE）執委會成員單位、亞洲開放大學協會理事單位。與美國密歇根州立大學合作建立全球第一家網絡孔子學院，對外漢語教學覆蓋100多個國家和地區，在線境外學生近萬人。
技術支撐
依托國家開放大學遠程開放教育云平臺、各種網絡系統和學習終端，實現教學、管理、科研、服務的信息化。擁有國家數字化學習資源中心和109個區域分中心，集聚各類優質課程18000多門，資源總量40TB。
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