品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀《通往廣場的路不止一條》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
前不久，我們學習了第四組課文，其中一篇令我印象深刻，受益不淺。這篇課文就是《通往廣場的路不止一條》。
課文主要講在作者小的時候，父親帶他到羅馬廣場的塔頂，教導他通往廣場的路不止一條，當他在生活中發現這條路走不通的時候，就試著走另一條路。作者把父親的話牢記在心上，當他在事業上接二連三地遇到這樣那樣的困難時，他并沒有氣餒，也沒有知難而退，而是想方設法尋找解決的辦法，尋找事情的出路，并一次次地獲得了成功。
我讀了這篇文章也深受啟發。我覺得，文中的父親不僅告訴了我們一個道理，還告訴了我們一個成功的秘訣——解決問題的方法不止一種。正是這一句看似普通而又簡單的話，點燃了作者心中的希望，增強了作者克服困難的信心，讓他在困難與挫折面前能善于變通，找到了成功的出路。其實，條條大道通羅馬。在我們的生活中，成功的道路絕對不是唯一的。當一條路走不通的時候，我們決不能氣餒，更不能自暴自棄，要懂得換一個角度想一想，換一種思維試一試，你可能就會豁然開朗，找到打開成功大門的鑰匙。這正如陸游在《游山西村》中寫的那樣：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
這句話不僅讓作者一生受用不盡，也讓我嘗到了成功的甜頭。記得有一次，學校舉行組詞競賽。開始的時候，我過關斬將，做得非常順利。可是，最后一道“加部首組詞”很快就把我攔住了。我絞盡腦汁，也只是想到了三個，最后一個怎么也想不出來。眼看離交卷的時間快要到了，我不由更加心急如焚。突然，我想到了老師在講課時曾說過：通往廣場的路不止一條，做題的方法也不止一種。是呀，為什么我不換個思維，從上下結構和半包圍結構入手呢？啊，思路一下子打開了，還真能寫幾個呢！
通往廣場的路不止一條，解決問題的方法不止一種。這句話，將會成為我的座右銘，伴隨著我在成長的道路上攻克一道道難關，獲得一次又一次的成功。
【讀《通往廣場的路不止》有感】相關文章：
通往廣場的路不止一條教案09-25
《通往廣場的路不止一條》說課稿06-08
通往廣場路不止一條教學設計04-29
《通往廣場路不止一條》教學設計05-16
《通往廣場的路不止一條》教學設計02-21
《通往廣場的路不止一條》教學反思11-02
《通往廣場路不止一條》教學設計05-13
《通往廣場的路不止一條》 教學反思04-21
《通往廣場的路不止一條》教學設計12-19
《通往廣場的路不止一條》教學反思11-02