當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的永遠的布谷鳥讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的布谷鳥讀后感1
書是人類進步的階梯，每個人一生中會讀很多的書，人們不僅能從書中學到很多知識 ，而且還能懂得許多道理。
這個暑假，我在濃郁的書香中閱讀了《永遠的布谷鳥》這本書。這本書里精選了很多優秀的兒童文學作品，有：詩歌、散文、故事、童謠、報告文學······既體現了我們兒童的純真、樸實和幽默，又展現了兒童文學的豐富和大氣。讓我們時而開懷大笑;時而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤著我們的心靈，讓我受益匪淺。
這本書中讓我印象最深刻的是：《口水龍》。口水龍獨自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林 ，那時口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來了很多麻煩，有一天阿丹發現他的朋友們都不見了，全森林里的動物好像都變成空氣似的通通不見了。口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家帶來麻煩所以不要我了?想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的'日子!
《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合睦相處，才會有更多的收獲，同時我們也要幫助和關心他們。
總之，這本書既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閱讀帶來的樂趣;也像是我的老師，傳授與我很多的知識和哲理。
永遠的布谷鳥讀后感2
我利用寒假的時間讀了《永遠的布谷鳥》這本書。它是由許許多多的小故事組成的。其中《暗號》這個故事令我記憶猶新。它是由著名的.兒童文學作家張之路寫的。這個故事主要講述的是一個上初一的北京男孩在暑假里要一個人坐火車到青島去游玩。這個男孩子從來沒有坐過火車，也沒有自己一個人出去遠行過。他很猶豫，也有點為自己的生活擔心。最后，在爸爸媽媽的鼓勵下，它終于背上背包出發了。他爸爸告訴他下了火車會有一個他的老朋友來接他。那個男孩向父親詢問他老朋友的性別和長相，可是爸爸并沒有直接告訴他，而是說當他下火車后會有一個接站的人，他要走過去問：“請問有賣老鼠牌鉛筆的嗎?”如果他說：“對不起，我只有貓牌橡皮。”那暗號就算對上了，他就是爸爸的老朋友。這個男孩到站之后苦苦地尋找了一陣，最后終于找到了爸爸的老朋友。
這個故事既有趣又冒險，對暗號就像地下黨接頭，讀了這個故事后我也想自己出門遠行一次。由此我想到了前天晚上媽媽讓我下樓扔垃圾的事。那天吃完晚飯，媽媽讓我到樓下扔垃圾，可是我有點害怕，因為我很怕黑。在爸爸媽媽的鼓勵下我鼓足勇氣穿好外套走出家門。一開始我的腿有些發軟，可是到樓下一看一點也不可怕，小區里的路燈很明亮。我扔完垃圾回家后受到了媽媽的表揚。
我想，在生活中我們會經歷許許多多的第一次，只要我們勇于嘗試，就會有所收獲。
永遠的布谷鳥讀后感3
這個寒假里，我讀了方衛平老師編寫的最佳兒童文學讀本《永遠的布谷鳥》。這里面的每一篇作品都是那么的精彩紛呈，每一個故事都讓我感到愛不釋手。其中，我最喜歡的`一個故事是《口水龍》。
這是一個關于友誼的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龍，它的名字叫阿丹。老虎、獅子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天，一場大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的個子太大了，它的口水老是不小心弄到好朋友身上，大家都很尷尬，阿丹為此也非常苦惱。這時候，阿丹的好朋友突然“失蹤了”，原來它們為阿丹做圍兜去了。可是，阿丹不知道這一切，它很傷心，便獨自離開了彩霞森林，泡在了大海里，整天郁郁寡歡。當阿丹的朋友們拿著圍兜找到它時，阿丹非常激動。雖然它的嘴里這時候已經多出了一顆門牙，不再流口水了，但它還是開心地戴上了朋友們精心制作的圍兜，從此，它和朋友們在彩霞森林里快快樂樂地生活著。
讀完這個故事，我被阿丹和朋友們之間的友誼深深地感動了。是啊，世界上最純潔的感情就是朋友們之間的友誼。友誼可以跨越心靈，跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龍阿丹擁有很多朋友，它的朋友們都是真心地喜歡它，它整天都被快樂和幸福包圍著。蒲松齡曾說：“天下快意之事莫若友”，和小恐龍阿丹一樣，我也擁有許多的朋友，友誼讓我的生活豐富多彩，我希望我和朋友之間的友誼天長地久!
珍惜友誼，讓我們一起行動吧!
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