讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《自驅(qū)力》讀后感通用，希望對(duì)大家有所幫助。
《自驅(qū)力》P3——“讓自己跑起來(lái)”，這的確是每一個(gè)想要成功的人士所必備的品質(zhì)。如果把羚羊比作員工，那么領(lǐng)導(dǎo)就好比牧場(chǎng)主。一個(gè)好的牧場(chǎng)主應(yīng)該為羚羊?qū)ひ捄玫牟輬?chǎng)，那里有更多的、更美味的食物（草—醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床經(jīng)驗(yàn)等），那里有更少的危險(xiǎn)（狼、獅子—醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)）。即使牧場(chǎng)主可能會(huì)取走它的角、它的毛，但羚羊可以生活得很好，把自己養(yǎng)得非常結(jié)實(shí)，它會(huì)更愿意在這樣的牧場(chǎng)主手下生活。否則羚羊?yàn)閷ふ腋牢兜氖澄铩芭堋逼饋?lái)，很可能會(huì)跑到能為它提供更安全的進(jìn)食環(huán)境、更美味的食物的牧場(chǎng)主那里。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該為員工創(chuàng)造更為有利的發(fā)展環(huán)境。知遇之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，相信員工必定會(huì)更努力的工作！
《自驅(qū)力》P10——當(dāng)希爾頓被安排去洗馬桶的時(shí)候，他也曾心灰意冷、一蹶不振。這是人之常情。幸而他的一位同單位的前輩出現(xiàn)，給與他鼓勵(lì)、正確的引導(dǎo)。從此他脫胎換骨！也許，沒(méi)有那位前輩，也就沒(méi)有今天的希爾頓！在剛踏入社會(huì)開(kāi)始工作的時(shí)候，我們不免會(huì)有一些不切實(shí)際的想法，真的很希望有這樣的一位前輩能指點(diǎn)迷津。希爾頓應(yīng)該慶幸他有這樣的一位前輩，而當(dāng)時(shí)希爾頓的老板也真的應(yīng)該慶幸他們有這樣的一位員工（那位前輩），為他們培養(yǎng)忠實(shí)的員工。
《自驅(qū)力》P56——跳蚤變成了爬蟲(chóng)，這很可悲。在一次次碰壁后，跳蚤徹底的喪失了跳躍的信心、勇氣，也許它也同樣沒(méi)有了跳躍的能力！——如果員工是一個(gè)跳蚤，作為領(lǐng)導(dǎo)就不應(yīng)該給跳蚤加上鐘罩。應(yīng)該在他還沒(méi)有喪失跳躍信心、勇氣、能力之前指導(dǎo)他如何跳躍、并給與鼓勵(lì)。當(dāng)然也不能讓其肆意亂跳。也許他會(huì)成為世界上跳的最高的跳蚤，世界上最棒的跳蚤！
《自驅(qū)力》P65——工作態(tài)度決定了你的成就，這很有道理。但試想一下，如果工頭都是抱著第一種人的想法的話，那么他手底下的工人會(huì)怎么想？工頭在一遍一遍的重復(fù)他的理念：我們只是在砌這該死的墻。那么潛移默化地，工人的思想也會(huì)向工頭看齊。每次院周會(huì)幾乎都要傳達(dá)各科的工作量，希望同時(shí)也能就“我們正在建造這世界上最偉大的教堂”做類似的鼓勵(lì)。“一個(gè)長(zhǎng)期認(rèn)為自己工作重要的人，能接收到一種心理訊號(hào)，告知他如何把工作做得更好”。
另，順便說(shuō)一句：我們每一個(gè)員工的工作都很重要，我們是一個(gè)整體！怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神？我想，首先得把它看作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！主任、主治醫(yī)、住院醫(yī)、輪轉(zhuǎn)醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士，甚至每一個(gè)病區(qū)的護(hù)理人員、工友等，大家都是這個(gè)整體的一部分，每一項(xiàng)成果都是大家一起努力的結(jié)果。球隊(duì)不是有喬丹一人就足夠了，正因?yàn)槭沁@樣的一支球隊(duì)、一支由喬丹領(lǐng)導(dǎo)的球隊(duì)，才在NBA球場(chǎng)上不斷取得勝利。
【《自驅(qū)力》讀后感】相關(guān)文章：
自驅(qū)力讀后感09-19
《自驅(qū)力》讀后感09-05
《自驅(qū)力》讀后感04-14
自驅(qū)力讀后感03-31
自驅(qū)力的優(yōu)秀讀后感11-08
自驅(qū)力的優(yōu)秀讀后感04-06
自驅(qū)力讀后感范文04-09
自驅(qū)力讀后感（精選17篇）02-20
《自驅(qū)力》讀后感三篇04-12