當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的書的夜話讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《書的夜話》是葉圣陶童話集《稻草人》里的一篇文章，雖然只是一個簡短的故事，但我讀后深受啟發(fā)，因為故事另辟蹊徑，用擬人化的手法，描寫了書的幾種不同境遇。
在一個灑滿月光的夜里，來源不同的各種書在一個破書架上開始聊天，它們有著不同的經歷，有的因為主人破產了，有的因為主人發(fā)財了，有的因為翻多了太舊了……但最終都殊途同歸，被丟棄后裝在紙箱里，運到了破書架上。
隨著一本本書的境遇被娓娓道來，我逐漸明白了一些關于讀書的道理：有些人讀書就像第一本書的主人，不惜花錢買了許多書，卻將它們束之高閣，只為向別人炫耀他的藏書，破產時，就用書換錢，把它們一一丟棄。又有些人像第二個主人，讀書只讀序文，或蜻蜓點水地翻一翻，后來憑借自己對書的一知半解，耍小聰明，成為所謂“博通各種學問”的人，賺了很多錢，可他又學到了什么呢？這些書最終還是被丟棄。第三本書遇到了很多主人，他們只知道看書，機械地重復著“老師傳授，學生承受”的過程，“書被他們吃進去，吐出來，是一代；再吃進去，再吐出來，又是一代。除了吃和吐，他們沒干別的事。”而那本書被他們翻的破舊不堪，只好扔掉。讀書是為了什么？通過這個故事，我體會到，不是為了炫耀，也不是為了發(fā)財，更不是為了書本上知識的簡單傳遞，只有當你真正體會到一本書里的情感和道理時，才算汲取了書中的營養(yǎng)。
汲取了營養(yǎng)，存著不用又有什么意思？文中說，“一個人總得對世間做一點事，世間固然像大海，可是每一個人應該給大海添上自己的一勺水。”每個人學會了知識，還要做到學以致用。
我原來讀書囫圇吞棗，一個小時就能把一本書簡略地翻完，結果只能了解個大概，更別談如何去“用”。后來我聽說了一些名人事跡，知道了他們是如何把書本上的知識運用到生活中：譬如喬布斯選修過一門關于畫線條的課程，從中學到了很優(yōu)美的畫線方法，當對蘋果電腦的設計一籌莫展時，他根據(jù)那門課程帶來的靈感，設計出了新的電腦。還有偉大領袖毛主席，在《改造我們的學習》的著名演講中有過這樣一段精辟的論述——“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”“學習的目的全在于運用。”他老人家是這樣說的，更是這樣做的。縱觀毛主席的一生，他從書中練就高瞻遠矚的目光，從書中了解歷史啟迪心智，從書中獲得知識陶冶性情。后來他通過書中的知識，領導人民，創(chuàng)造中華歷史上偉大的篇章！這些故事和事跡促使我堅定自己將來也要做真正運用知識的會讀書的人，而不做故事中的只知道看書的“書癡”。
葉圣陶爺爺雖然故去了，但通過這個童話故事，我仿佛看到一位童心未泯的老人正循循善誘地跟我們說：“你們是要讀書，但絕不能僅僅是‘讀’，讀書時要真正領會、學以致用！”
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