讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《去打開大自然綠色課本》課文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《去打開大自然綠色課本》課文讀后感1
我讀了《去打開大自然綠色的課本》，讀了題目我就知道是讓我們，要打開大自然的綠色，要我們保護大自然的綠色。
當我讀到去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。還有著一段去吧，天空會撒開片片云錦，給你們送去明媚、的早晨。去吧，大地會吹來陣陣微風，給你們留下愉快的黃昏。這兩段我覺得很親切，特別好聽，聽了還想聽，想反復的聽，不停地聽。
當我讀到讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。這、一段的`第一句是要我們保護大自然的植物，要我們打開大自然的植物。第二句是要我們描繪大自然的綠色，這一段我也挺愛聽的。
當我讀到青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情!綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟!這句話是讓每一個少年都堅強起來。
這是一篇課文，很好的課文!
《去打開大自然綠色課本》課文讀后感2
昨天我學了《去打開大自然綠色的課本》這篇課文，讀了題目我就知道是讓我們，走進大自然，去打開這綠色的課本，你會發現許多美麗的景色。
田野邊，挺立著幾十顆碩大的白菜，葉片又綠又肥，放眼望去，仿佛一片綠色的海洋。田野旁，有一叢叢扁豆，扁豆全身都是紫色的，像一彎紫色的新月。
扁豆花也是紫的，看上去象一只只蝴蝶，簡直和扁豆渾然一體。其實并沒有給扁豆澆水，施肥，但他依然長的如此茂盛，它的生命力是多么的強啊!瞧那些枯萎的扁豆葉，雖然丑陋的不堪入目，卻是扁豆抗爭留下的痕跡。扁豆旁有一株株雞冠花在風中颯颯的唱歌，遠遠望去，就像一團團火焰，
你會發現，所看到的都是和往常不一樣的，這些景物，給了們一種美的享受!
【《去打開大自然綠色課本》課文讀后感】相關文章：
《去打開大自然綠色的課本》09-14
小學課文《去打開大自然綠色的課本》教案11-08
課文《去打開大自然綠色的課本》教學設計12-14
《去打開大自然綠色的課本》課文教學反思02-14
課文《去打開大自然綠色的課本》教案設計10-31
關于《去打開大自然綠色的課本》課文內容12-07
《去打開大自然綠色的課本》說課稿03-27
去打開大自然綠色的課本說課稿11-04
去打開大自然綠色的課本的教案12-16
《去打開大自然綠色的課本》教案12-27