當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《世界名人傳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《世界名人傳》講述了世界上眾多名人的成長經歷，記載了他們的精彩事跡，讀了這本書，我感觸良深，受到了極大的鼓舞。
讀了《比爾·蓋茨》，我知道了他是怎樣成為一個電腦天才兼世界首富的。蓋茨小時候很調皮，到了中學時更表現出“壞孩子”的作風。他看到校園里的花草樹木便去摘去折，有時候還拍打同學的頭，上課經常頂撞老師。按理說，這樣一個孩子無論如何也成不了大事的，但他就不一樣。他雖然還是那么貪玩，但對電腦很著迷，中學時代就成了西雅河濱中學的電腦高手。后來，他與好友保羅替一家公司“捉蟲”，找出電腦的錯誤程序，學到了大量有關電腦方面的知識。一個月后，他和保羅創辦了微軟公司，搞軟件開發。一年后，他輟學了，專注軟件開發，而保羅依舊上大學攻讀計算機專業。他輟學后努力拼搏，艱苦創業，公司里只有他一個人能夠連續工作四十幾個小時而不休息。就這樣，他創造了微軟視窗并逐步完善，且開發了多種計算機語言，使計算機得以普及。
我被他的果斷、膽識和拼搏精神深深感動了。比爾·蓋茨這種精神正是我最缺乏的。倘若我也有他那份堅持與拼搏的精神，全身心地投入到學習來，我的成績還會不上去嗎？
除了他那優秀的品質外，我從他身上還讀懂了一些道理。他從小對電腦非常感興趣，這再次說明了“興趣是最好的老師”這個道理。只要你對所鐘愛的事物保持足夠濃厚的興趣，你就一定會有所作為。聯系今天的我們，我們文科班一些女同學數學學得不好，主要就是因為她們對數學的學習興趣不濃。其實只要你對數學有興趣，你就會發現其實在數學那變化無窮中有著無窮的樂趣，一道題有多種解法，涉及多個計算與知識點。一旦你解出來了，你會覺得很有成就感！
和比爾·蓋茨對照，我找到了自身的差距。滴水能穿石、草繩能鋸木，既然成功需要付出，需要漫長的`艱苦奮斗的過程，那么我就應該毫不吝嗇地奉獻出我的青春與熱血，為自己的目標與理想奮斗。讀《比爾·蓋茨》，我讀懂了人生的意義。
《世界名人傳》這本書中還要很多精彩的篇目。讀《拿破侖》，我知道“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是怎樣一種雄心與豪邁；讀《康熙》，我能體會擒鰲拜、平定三藩是怎樣的驚險與智慧……總之，讀《世界名人傳》讓我受益匪淺。
這確是一本值得一讀的好書。
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