當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《貓和老鼠》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《貓和老鼠》有感1
主人公金鈴家里出了老鼠，把金鈴的習題本咬得七零八落。金鈴的媽媽趙卉紫只好再買習題本，并且借了一只貓回來。但是貓不講衛生，弄得家里都是大小便。但是大人還是喜歡貓，金鈴卻從心底開始討厭起貓來�？吹竭@些被人們討厭的老鼠，金鈴想到了自己被媽媽罵的時候，漸漸喜歡上了老鼠，開始覺得老鼠十分可憐：吃的東西少，又要被人家討厭。讓金鈴覺得自己就像老鼠。金鈴情不自禁地說了一句：“我喜歡老鼠，因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班上的好同學胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓！”這句話讓卉紫感到金鈴內心深處那種刻骨銘心的傷痛、哀傷和幽怨，構成了對成年人的震撼。
從這個故事里，我深深地體會到了金鈴內心的委屈及被刺傷的心靈。我是一個成績屬于中下的女孩，看著這篇文章，我不禁想起了一、二年級時發生的事。我數學第一次考了六十幾分，心里很難過，不想被爸爸知道，但是爸爸還是知道了，我被打了手心。晚上我睡著之后，做了一個惡夢，我嚇得一直流眼淚，正巧被爸爸媽媽看到了，他們覺得這樣的教育方式對孩子不怎么合適，所以以后爸爸媽媽就不怎么打我了。雖然各個家長的教育方式不同，但我深深體會到，一些被大人打的孩子，心靈一定造成很大的損傷。
雖然父母打孩子、罵孩子是對孩子一種愛的方式，但是父母也要知道打孩子、罵孩子不好，這樣會讓孩子失去了信心。我覺得大人教育孩子不能靠打罵來解決問題，應該用鼓勵、表揚、為他加油的方法來增強孩子的信心。
金鈴善良勇敢、活潑可愛的性格令我喜悅，她的故事令我感動，我十分喜歡她。
讀《貓和老鼠》有感2
我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫《貓和老鼠》，那里面的貓叫湯姆，老鼠叫杰瑞。它們倆只動物非常搞笑和有趣。
我記得大概是暑假的第20天看的這本書，讀了后讓我最深有感觸的一集是《幫助大雁回家》 這一集主要講了：一只大雁剛剛從媽媽的懷里走了出來，它覺得外面的世界好大，對外面的世界很好奇不知不覺的走進了貓湯姆的地盤，貓看見了連忙跑去追那只小雁了。小雁跑到了老鼠杰瑞的家里去了。老鼠說：“是誰呀？”小雁害怕地說“不要吃我，我是小雁。”
最后，老鼠杰瑞幫小雁一起捉弄小笨貓，它還幫助小雁找媽媽，功夫不負有心人��！小雁它終于又回到了媽媽的身邊。而貓卻灰溜溜的走了。
現在大家讀完我的作文了，怎么樣？你們是不是也喜歡《貓和老鼠》呢？
讀《貓和老鼠》有感3
今天我看是去紹興圖書館看書，這次看的書是漫畫《貓和老鼠》。
這本書的主要內容講：從前有只貓，它叫“湯姆”，它一心想抓住在家里搗蛋的老鼠“杰瑞”。可結果每次抓老鼠不僅沒有抓到，而且次次都會杰瑞耍弄，不僅如此，湯姆還常常被欺負得體無完膚。為此，湯姆非�？鄲�，它想盡了一切辦法，但最終因為抓杰瑞時魯莽頭頂而失敗，N多年過去了，湯姆連一個鼠毛都沒有抓到。所以，要成功一定不能魯莽。
在書中，印象最深的是講：一個國王讓湯姆和杰瑞一起去救公主。他們倆在城堡里行動，湯姆看到一個彩色怪物以為只是普通石像，結果被暴打一頓。而杰瑞用小針刺穿怪物，就通過了。第二次到城堡的內部，他們倆都看到公主被關在鐵門里。于是湯姆立馬用身體去撞門，弄得頭昏眼花，而杰瑞卻細心觀察，發現門邊就有鑰匙，輕而易舉地打開門救出了公主。他們倆同時做同一件事，過程和結果截然不同，這說明魯莽地干事是不行的，一定要學會發現，這樣才能成功�。�
說起這種魯莽地做事，然后把事情干糟的時候我也有過。就像這次寫作文，我讓媽媽在我寫作文的時候不要來干擾我。媽媽開始同意了，可后來不留意看到我寫得前面部分就告訴我主要內容寫得太多了，只要保留現在寫下的`一半字數就夠，多余的可以擦掉。我只聽了后半句話，帶著不高興一下子就把寫得全部擦掉了，結果寫作時間結束了，我還是什么也沒有寫出來，因為剛才寫下來的作文是我思考好久才做出的決定，全部擦掉再重新寫出來當然困難啦。哎，看來做事情應該先考慮好才行。
在成功的路上一定不能魯莽，加油！
讀《貓和老鼠》有感4
我在無意間讀了一篇名為《貓和老鼠》的文章。一看題目我就笑了起來：《貓和老鼠》不是動畫片名嗎？怎么成短文了？但是我讀完后對貓的行為的感受很深。
文章主要講了：一個院子里住著一只貓和兩只老鼠。一天夜里，一只老鼠看見了老貓正在對佛祖祈禱，說他以后再也不吃葷了。老鼠聽后十分高興，就與另一只老鼠商量去和老貓交一個朋友，沒成想剛到老貓面前就把他們放到他肚子里了。
我讀完這篇文章后，我就對老鼠們的愚蠢感到十分可笑。因為老貓的天職就是捉老鼠﹑吃葷菜，不可能吃素食。而兩只老鼠看到老貓看到他們來時發出的狡猾的目光后，他們還繼續向他身邊靠攏，這點我就覺得他們可笑之極。因為他們知道老貓舉止反常后還向前﹑捧出滿臉微笑的想老貓打招呼，與他問好。
看完這兩只“傻”老鼠的“光輝”事跡后，我與自己平時做事又做了一下比較，吃驚地發現自己和這兩只小老鼠做事不計后果，不提前做準備這一點竟有一點 “雷同”。就像在前幾天有一次我去補習班，一到地方后，竟發現自己沒帶碳素筆和涂改帶。幸好，補習班中有我的同班同學齊麟。他借了我一根筆，解了我的燃眉之急。
世界上因為出粗壞大事的人多的是呢？比如說：一個科研人員因為沒計算好科研數據，是前蘇聯的“希爾諾貝利”核電站爆炸了；前蘇聯的載人飛船和人造衛星失事；美國、埃及在印度不小心焚燒了古蘭等等。
因為不用心壞大事的人有很多，我要努力改掉這個毛病，且不可以象文中的老鼠兄弟一樣不仔細去觀察，當出現異常情況時不做調整，一昧去討好別人，以至丟了自己的性命。悲哀，若想好好快樂的生活，只有是自己強大。這就是我從《貓和老鼠》這篇文章得到的啟發。
讀《貓和老鼠》有感5
暑假期間，我讀了《一千零一夜》，其中《貓和老鼠的故事》讓我懂得了很多道理。
《貓和老鼠的故事》講述的是很久很久以前，一只年老體衰的貓到處尋找食物，可是什么也找不到。夜里貓又餓又累，天又下起了大雨，把可憐的貓淋得渾身都濕透了，他又餓又冷，認為自己要死了。可是想要生存就得繼續尋找食物，它邊走邊在地上仔細搜尋，終于在一棵大樹下找到了一個小洞，看見里面有一只又胖又大的老鼠，心想足夠我美食一頓了。善良的老鼠發現自己的敵人在洞外，十分害怕，趕忙緊緊堵住洞門，不讓貓進來。貓一看老鼠防御很嚴，就想用花言巧語騙老鼠開門，老鼠沒有上當，沒給貓開門。貓又裝出更可憐的樣子，向老鼠道歉，希望它原諒，救救它。老鼠還是沒有相信，也沒有給貓開門。最后貓快要死了對老鼠說：“我今天晚上就會死在這里，如果你見死不救，我死后，真主一定要讓你下輩子償還的。”老鼠聽了這些話，心里有些害怕，擔心受到懲罰，也對貓產生了同情，于是把貓拖進了洞內。老鼠精心照顧奄奄一息的貓，并拿出好吃的招待他它、安慰它、服侍它。貓慢慢恢復過來，但他沒有感恩，心里盤算怎么把老鼠吃掉。貓擋住老鼠的去路，撕咬它、用爪子抓它、踢它、把它高高舉起，然后又摔在地上。老鼠根本逃不過貓的手掌心，老鼠非常氣憤，后悔當初不該救它，于是大聲呼救。最終貓被獵狗吃掉，老鼠幸運的獲救了。
這個故事告訴我們做人要忠厚老實，遵守諾言，如果違背了諾言，必將受到懲罰。像貓這樣老是欺騙別人不守信用的人，最終會落得和貓一樣被獵狗吃掉的下場。在我們成長的過程中，我們要善于分辨善惡，不能輕信壞人的花言巧語，不能對壞人產生同情心，給自己制造一個安全的成長環境。
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