讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的兩個小八路讀后感400字（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）1
讀書節(jié)，我們共讀了《兩個小八路》這本書，這本書中的孫大興讓我難以忘記，他的勇敢、他的機智、他的善良給我留下了深刻的印象，在我的腦海里回蕩至今，讓我受到了深深的啟發(fā)。
那是一九四二年的春天，是抗日戰(zhàn)爭的時代，我們和日本的戰(zhàn)爭。那時，有兩個孩子，一個叫孫大興，他是獨立三團的通訊員，另一個叫武建華，他是獨立三團的衛(wèi)生員，他們兩人在抗日時期做出了很大的貢獻，比如幫助部隊運送傷員，那可是在槍林彈雨中運送，一不小心就可能會犧牲自己的生命。還有幫助團長送信，在那日本人的糾纏下把信送到對方面前，那可不是件容易的事情。到這里，大家是不是對《兩個小八路》有了初步的了解？
這本書讓我難忘的情節(jié)有很多，但讓我最感到深刻的還是這個情節(jié)，那就是孫大興去送信的`情節(jié)，孫大興去送信的時候，不怕危險，雖然路上遇到日本鬼子但他卻沒有退縮，而是努力地向前，你們說，他這勇敢無畏的精神值不值得我們學(xué)習(xí)？
我們的美好生活，是我們的前輩用努力和生命給我們建造起來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）2
我讀了《兩個小八路》這個故事，主要講了兩個小八路一起跟著八路打擊日本鬼子和偽軍。打的他們像烏龜一樣，他們兩個還一起燒糧營、炸炮樓，最后其中一個英勇的犧牲了。
這本故事中，我最喜歡的人物是孫大興，孫大興為了掩護戰(zhàn)友被鬼子抓住了，面對敵人的嚴刑拷打，他并沒有屈服，沒有透露任何有用的信息，還利用這次機會將敵人引入八路軍的包圍圈，最終孫大興英勇的犧牲了。
通過《兩個小八路》這本書，我深刻的了解到我們的美好生活來之不易，是用革命先輩的`血肉之軀換來的。如今我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)，我們有什么理由不珍惜革命先輩給我們帶來的美好生活呢？我們是共產(chǎn)主義的接班人，更是祖國的希望，我們要為中華民族的富強而讀書。
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）3
這周我讀完了李心田的兩個小八路，這本書講了一個孫大興和武建華在抗日戰(zhàn)爭中的故事。故事的一開始，孫大興的父親就犧牲了，當(dāng)孫大興陷在悲傷中還沒真正走出來時，他就在部隊行軍過程中滾入了山谷，而團長為了讓孫大興好好養(yǎng)傷，就把他和衛(wèi)生員武建華安排在一個村子里，就在這里兩個主人公就投入了新的工作中，用他的勇敢和機智，燒了敵人的糧倉，炸毀了日軍的炮樓，還打扮成乞丐的樣子去買子彈。
第二部戰(zhàn)斗更激烈了，為了配合部隊的計劃，孫大興冒著生命危險把敵人引進了老虎谷，部隊把中圈套的鬼子全部消滅了，最終英勇犧牲了。書中的兩個小英雄，小小年紀就完成了許多大人都無法完成的事，孫大興具有勇敢、機智，大膽的`品質(zhì)，武建華具有認真、謹慎、細心、勇敢的品質(zhì)。
作為同齡人的我們與書中的主人公，生活條件太不相同了，從小我們在爸爸媽媽和爺爺奶奶呵護著，在明亮的教室里上課，課余時間在父母的陪伴下去，游樂園玩，參加興趣班，吸收知識，暢想美好未來，而我們今天所擁有的一切都來之不易，我們一定要珍惜每一天。
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）4
上周我們讀完了，李心田寫的《兩個小八路》，我們還做了，人物英雄卡，閱讀計劃表……
這本書主要講的是，兩個小八路孫大興和武建華在抗日戰(zhàn)爭中的故事。一開始講的是，孫大興的父親犧牲了，還沒有走出悲傷的時候，精神恍恍惚惚，一不小心滾入深谷受傷。部隊讓他養(yǎng)傷，就讓他和衛(wèi)生委員武建華安插在一個村子里。孫大興傷好了以后就和武建華一起幫助部隊，燒敵人的'糧食炸他們碉堡，裝成乞丐到萊陽城買子彈。第二部戰(zhàn)斗更加激烈，但孫大興被日本鬼子抓住，為了作戰(zhàn)成功，英勇犧牲，武建華看見孫大興犧牲了非常傷心。他接過團長給孫大興的馬槍，投入戰(zhàn)斗。
這本書我印象最深的是孫大興犧牲的情節(jié)故事，那里可以體現(xiàn)出孫大興愛國敬業(yè)的美好品質(zhì)。還有小米稀飯的情節(jié)故事他們找了很久都沒有找到糧食。相比之下我們是多么幸福啊！我們在家長的呵護下成長，課余時間還能去看看博物館。科技館……我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，讓無數(shù)革命先輩用生命創(chuàng)造的美好今天無限綿延……
書中的兩位小英雄，小小年紀就完成許多大人都無法完成的任務(wù)，他們的頑強，勇敢令人欽佩，他們會被所有人銘記！
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）5
自從班級開展閱讀活動，通過閱讀《兩個小八路》這本書，我從中感悟到“選擇決定成長，閱讀決定人生”。通過了這一次的品讀，我學(xué)到了很多閱讀的技巧，比如，讀書前可以通過看封面來猜一猜這個故事講了什么，我猜想，這本書可能是關(guān)于兩個主人公抗日的故事。
這本書的主人公就是：孫大興和武建華。他們的故事讓我感到震撼和心痛，其中讓我印象最深的情節(jié)是在75頁：“兩個鬼子把孫大興吊在學(xué)校前面的大柳樹上。孫大興覺得兩條胳膊要折斷了一樣，身上被狗咬的地方，還有那鞭子打的和腳踢的傷口，全都疼得鉆心，腦袋里轟轟的，好像就要昏了過去了。”這一段讓我知道了孫大興遭受了非人的虐待，異常的.痛苦但他卻非常的勇敢和堅強。從“吊、打、踢”這幾個詞語中我仿佛感同身受，能夠深深的體會到他身上傷口和鉆心的疼痛感。
在生活中，我們常常不小心磕絆，心里感到特別疼痛，有時還會哭著找媽媽尋求安慰。可是，當(dāng)我讀完《兩個小八路》，才讓我知道，原來我覺得特別疼的小磕小碰和戰(zhàn)爭中所受的傷比起來，都算不上什么。也教會我，以后不管遇到什么困難，在能咬牙堅持的時候努力一下也許就能挺過去，眼前遇到的也就不再是困難了。這就是堅持的力量！
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）6
前幾天，我讀完了《兩個小八路》這本書，本書主要講述了兩個小八路孫大興和武建華在抗日戰(zhàn)爭的事。
第一部分主要講了孫大興的爸爸犧牲了，又因為行軍過程中神情恍惚，掉進山谷而受傷，為了養(yǎng)傷，于是部隊把他和武建華安插在了村子里，他們很快適應(yīng)了村子里的生活環(huán)境并投入到了新工作中，他們利用自己的勇敢和機智，燒毀了敵人的糧食，炸掉了日軍的炮樓。
第二部分主要講了戰(zhàn)爭更激烈了，孫大興在向部隊傳遞情報的時候，被敵人抓走，最后冒著生命危險把敵人引入了埋伏圈，而他自己卻英勇犧牲了。
這本書讓我最感動的是武建華照顧傷員的情節(jié)。當(dāng)傷員都聽到要斷糧的消息之后，誰也不肯吃飯，最后在宋軍醫(yī)的勸說下才肯吃飯。
作為同齡人的我們，我們的條件是多么不同呀！我們能在家人的呵護下成長，能在寬敞明亮的'教室中學(xué)習(xí)，能在父母的陪伴下盡情的玩耍……
我們每天的美好生活，都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血換來的。
兩個小八路讀后感400字（精選7篇）7
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進《兩個小路》這本書。它講述了抗日戰(zhàn)爭時期兩個小八路戰(zhàn)士孫大興和武建華的故事。通過燒掉敵人糧食、幫助八路馬軍到萊陽城買子彈、到敵人的據(jù)點里探察工事、細心照顧傷員等事例，展現(xiàn)了這兩個小八路堅強勇敢、聰明機智、不怕困難的珍貴品質(zhì)。
讓我最感動的是在第一部的第七篇中，當(dāng)孫大興被抓住時，石島逼他說出書是誰的，可是任憑敵人百般折磨，孫大興都沒有表現(xiàn)出絲毫動搖，讓敵人無可奈何。當(dāng)我們面臨嚴峻的考驗時，就需要以堅強的意志力去應(yīng)對，絕不膽怯、屈服，只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挫折和困難通過所有考驗。
在故事中，孫大興和武建華生活在那個戰(zhàn)火紛飛的.年代，沒有玩具，沒有電視，只有殘酷的戰(zhàn)爭。作為同齡人的我們，與書中主人公的生活條件是多么不同啊！我們從小在家人的呵護下成長，坐在寬敞明亮的教室中里學(xué)習(xí)，讀各種各樣的書，與同學(xué)一起游戲、玩耍、參加興趣班、逛博物館、科技館，享受著美好的生活，而這一切都是那些革命英雄用他們的血肉換來的。
今天，我們要繼承革命先輩的優(yōu)秀品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。
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