當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《紅鉛筆》有感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
午后的陽光正好，我舒服地窩在飄窗上，隨手翻起一本《紅鉛筆》。這本書主要講述了一個小男孩珉浩的生活總是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上發現了一支紅鉛筆。這支紅鉛筆賦予了他神奇的力量，自從得到了紅鉛筆以后他的生活變得不一樣了：原本普普通通的他因為紅鉛筆給了他優秀的文筆，他的作文屢次得到老師的'表揚，得到同學們的贊賞，甚至還在學校的作文大賽中得了金獎，但是紅鉛筆給珉浩的生活帶來幸福的同時，也將他拉入痛苦之中。從真實到謊言，從愿望到欲望，從猶豫到抉擇，男孩珉浩經歷了種種誘惑，最終戰勝自己，找回失去的自我，他意識到接納原本的自己比那些虛假的優秀美好多了。
我不禁想到，擁有神奇的力量應該是大多數人的夢想吧。人們總是希望能夠得到一些外界的幫助，哪怕只是一支神奇的紅鉛筆，這樣就可以讓我們的缺點消失，變成一個完美的人。我也有過這樣的期待，因為媽媽總說我拿東西拿不穩，丟三落四的，所以我也曾經幻想過，如果我的手上有吸盤就好了，這樣我就永遠不會摔壞東西，或者弄丟東西了。可轉念一想，人的手上又怎么會長吸盤呢？與其抱有這些不切實際的幻想，還不如在生活中自己多小心注意些。于是我拿東西的時候，就特別小心，比如端碗的時候，我就會輕輕端起碗，小心翼翼的端走，放學時也會仔細檢查桌肚，把東西都帶走。可盡管是這樣，上學期，我還是把媽媽心愛的圍巾帶到學校給弄丟了。
改正缺點真的是很難的，但是即便因此犯了錯也是可以彌補的。珉浩不正是這樣的嗎？他以前接受了紅鉛筆的誘惑，使用虛假的完美作品獲獎，這樣的完美又有什么意義呢？于是他最終還是把紅鉛筆毀了，彌補自己的錯誤。失去紅鉛筆的珉浩，雖然沒有在全國的作文比賽中獲獎，但是他這次的作文很真實，很有力量，透露出他誠實的可貴品質，使他進入了全國只限八個名額的飛翔班。所以我相信雖然我也不完美，因為粗心犯了錯，弄丟了媽媽的圍巾，但是如果我能用零花錢給媽媽買一條新圍巾，她重新擁有的喜悅一定比丟失圍巾的難過要多。
當然，今后我也會更加努力，爭取做一個更加心細的小姑娘，雖然我不可能變成一個永遠不犯任何錯誤的完美孩子，但我相信我一直會是媽媽喜歡的好孩子。
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