當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《琤琤琵琶深深情》讀后感_700字，希望對大家有所幫助。
最近，我讀到了許多好文章，其中令我感受最深的是《琤琤琵琶深深情》。
這篇文章主要講了作者從小喜歡琵琶。有一次，作者被老師選中，去縣少年宮學習。可因為作者是插班學的，什么都不會，很是氣餒。后來在校友耐心幫助和老師悉心教育后，作者的水平達到初級。老師讓作者參加縣藝術節，彈奏《春江花月夜》。經過做著不懈的努力和老師的耐心幫助，終于圓滿的彈奏完畢。通過這次演出作者明白了：學琵琶不光是學會一種樂器，還為了弘揚祖國的傳統音樂，振興民族文化。
讀了文章，我被作者的`琴聲陶醉了，仿佛也走進了樂曲里，看到了美麗的景色。也許你會問，究竟是哪一點吸引著我呢？對了！正是作者身上的那種執著、不氣餒的精神，那份對祖國文化的深沉的愛啊！我不由得想到了我學習京劇的經歷。
三年級的時候，我被老師選上學校新添的京劇團。我們唱的劇目是《報燈名》。我們學校請來了青島京劇院的專業老師，來叫我們京劇。幾乎是每天下午下了課就要排練，都要到四點來鐘，而且京劇非常有難度。表演上要求細膩精致，處處入戲；唱腔上要求悠揚委婉，聲情并茂。所以我們排練時要練習唱腔，還有動作。京劇中的動作是由舞蹈動作轉化而成的。還好我有一些舞蹈功底，所以練習起來不算太吃力。而唱腔卻十分麻煩，有時我練的嗓子都有點沙啞了，但我始終不放棄。有一天，天氣悶熱，還下著小雨，一向堅持的我不知今天怎么打起了退堂鼓，很不想去。媽媽帶著嚴厲的口氣說：“做事要堅持不懈，有恒心，不氣餒，這樣才能成功。”我聽了媽媽的話很慚愧，馬上帶著雨傘去學校了。經過努力，我們終于上臺演出了，我們精彩的表演迎來了陣陣好評。
讀了這篇文章，小作者那不氣餒、執著的精神使我感動。我要在學習京劇的道路上堅持不懈，做一名“弘揚傳統戲曲，振興民族文化”的小使者。
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