當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《海底蒲公英》讀后感1000字，希望對大家有所幫助。
翻開《海底蒲公英》這本書，我立即就被一個個充滿想像力、情節跌宕起伏的故事吸引住了。其中我最喜歡的是《海底蒲公英》這個故事。故事主要講的是：小禾以前是個活潑可愛的姑娘，經常和鄰居西兒一起玩，他們就像親兄妹。一次小禾和西兒在海邊玩，天色很晚了，小禾卻硬要抓小螃蟹。夜色彌漫，海水已經漲潮，小禾不會游泳，西兒讓小禾爬上一根枯木枝，自己在后面推。小禾上了岸，西兒卻沉入了海底。從此，小禾變了，和西兒的媽媽一樣生活在無盡的'憂傷和痛苦之中。后來海豚帶她見到了西兒，西兒給了她海底蒲公英的種子，并說只要對著它說出煩惱，等花開時把它吹散就能忘掉煩惱。小禾和西兒的媽媽一起等到開花時，把蒲公英吹散，帶著忘憂草的種子飄向遠方，驅散為什么讓我有一個這樣的媽媽？為什么我不生在別人家？
在我讀三年級時，一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，臨走前，囑咐我幾句，就把我一個人留在家里。門一關，我仿佛就變成了另外一個人。我很害怕，總好像背后有一個人在跟蹤我，我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走向電視前，打開電視，調大音量，看呀看……就這樣，不知過了多久，爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸媽媽打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我委屈得哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。我躺在床上，很不理解，心想：媽媽怎么能這樣對待我呢？為什么忍心把我獨自一個人留在家？想著想著，我就進入了夢鄉。不知什么時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，“這孩子一個人在家多害怕呀！你也不把她送她奶奶家。”“我這樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……”這時，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，媽媽是愛我的，我心里熱乎乎的。
許多家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝小公主似的，其結果是使孩子時時事事都依賴父母。我曾聽說，有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無法自理自立的大學生又有什么用呢？
愛是最溫暖的字眼，世界不能沒有愛。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。讓我們學會去愛，用心去愛吧!
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