當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《一棵樹也是風景》讀后感700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一棵樹也是風景》作者董宏猷，他的作品可謂是“愛的文學”，這么說一點也不夸張。書中的２２堂課淋漓致盡地告訴了我們如何在生活中尋找愛，也傳授了我們寶貴的學習經驗。
再翻開這本前，我以為它只是描述了一個人獲得成功，成就的過程；擔當我粗粗瀏覽了目錄和正文后，我才發現我想錯了，它可以是我們寫作的范本，也可以是我們學習的楷模，而字里行間卻隱含著一位作家成長的不易與艱辛。在讀這本書之前，我以為寫作只要有思路就行，但翻了這本書之后，我才發現我想錯了，寫作也有它的規矩條框，它要能表現出人物的情操，內心，能夠激勵社會人心。在以前，我覺得讀不讀書不重要，活的開心就行；但讀了這本書之后，我覺得人生中最大的.快樂莫過于帶給別快樂，用自己的心血獲得他人的快樂，贊賞以及自己的快樂，一舉三得，何樂而不為呢，所以我覺得讀書，增加知識，多點兒文學這是很好的。在這，我想說這本書帶我領略了一片新文化區域。
這本書與我們分享了作者的童年：他背著家人偷偷離家出遠門，與虱子生活了一段時間，喜歡聽媽媽唱歌，總是把早餐錢和剃頭錢用來看娃娃書，到后山去放牛。作者的故鄉：茫茫深山里埋著的紅薯，是作者愛的食物。這些記憶對作者來說是可貴的，這些文段對我們來說也是十分寶貴的學習經驗。
這本書又與我們探討了《一百個中國孩子的夢》這本裝載著孩子們童真，燦爛的夢想，同時也教育了我們“紙上與真實的夢”之間有一定的隔閡，就是它束縛了孩子的童心與天性，讓孩子們隨著年紀的增長而愈發憂郁。所以我們應該保護并解放孩子們的童心與天性，孩子們的夢幻與想象力。
《一棵樹也是風景》從深層，從心底地教育了我們如何去愛，如何去學，如何去做好每一件事。它衍生出悲憫的情懷，審美的意蘊，人性的閃光等生活意義；也催生出包容，堅毅，深情，謙遜等優秀品質。所以稱它為“愛的文學”名副其實！
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