看完一本名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《徐悲鴻勵志學畫》讀后感范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感1
今天我們學了一個新課，課的名字叫《徐悲鴻勵志學畫》。
課文主要講了，徐悲鴻進了達仰的門受到了一些人的嫉妒，一個外國學生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實來證明這一切！從此，徐悲鴻在學習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經常每頓只吃一杯白開水和兩片面包，最終用優異的成績通過了考試，他的油畫轟動了整個畫界，證明了中國人是有實力的！
這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過一會兒就不彈了，說已經會了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎么也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會，聽到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個星期過了，我每天寫完作業就都在彈，功夫不負有心人，經過努力，我終于把它給背了下來！老師看了也直夸我彈得真好，我心里別提有多開心了！
只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說，要行動起來，加油！
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感2
徐悲鴻是我們宜興人，在當時那個年代，我們的祖國并不富強，中國像一個既落后又不團結的大家庭，在外國人的眼里，中國人永遠都是愚昧無知，就算有一個良好的學習環境，也不會有太大的進步，終究是成不了才的。那天，他的一個法國同學，對中國留學生非常蠻橫無理，沖著徐悲鴻出口傷人。他的這種狂妄態度，一下子激怒了徐悲鴻。為祖國、為中國人，他克制住了心頭的怒火，對那個學生提出挑戰，看等到結業的時候，到底誰是人才，誰是蠢才。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的千里馬，日夜奔跑，發奮苦學。由于生活沒有規律，天長日久，他得了胃病，他時常獨自忍著劇痛，不管嚴寒、酷暑，堅持著對名畫的參觀和臨摹。
功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優異的成績，通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個美術界。
徐悲鴻用中國人特有的韌勁，勤奮鉆研，終于贏得了外國人的尊重，他的名字永遠是中國人的驕傲。
回想我自己：在學習上不肯下功夫，遇到困難老想著讓爸爸、媽媽幫忙，平時他們讓我參加個學習班：畫畫、彈琴……我總是三天打魚，兩天撒網，學得很隨意。現在跟徐悲鴻比起來，真讓我慚愧，今后，我一定要像徐悲鴻那樣奮發努力，勇往直前，做個真正的中國人。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感3
徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我深受啟發。
徐悲鴻留學時，有一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
徐悲鴻被激怒了，但是他并沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實際行動讓外國學生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。
是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用鐵的事實向別人證明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時自己就是錯了也要千方百計地找借口，證明確實不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！
有時，爸媽說話時我還不耐煩，尤其是給我講道理的時候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過后也不落實到行動上，還是老樣子。
從這篇文章中，我懂得了一個道理，就是事實勝于雄辯。今后我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢游在知識的海洋、學習的世界里。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感4
剛剛學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的是著名畫家徐悲鴻勵志學畫的事，但是卻讓人感動不已。
徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術學院，拜入達仰門下。達仰很看重這位中國學生，這卻引起了一些外國學生的嫉妒。一位外國學生當著徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發努力，勵志學好畫。
歷盡生活的種種磨難，經歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！
只要有恒心、肯努力，沒有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感5
今天我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，這篇文章講的是一個外國學生嫉妒徐悲鴻，他還非常不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到學堂去深造，也成不了才！”這句話不但說了徐悲鴻，還說了我們中國人。
徐悲鴻聽了這句話非常生氣，但他知道，如果和別人吵架或者打架，別人會更覺得我們無知。要讓那位外國學生知道，我們中國人不像他說的那樣一點才能都沒有，更讓他知道我們中國人不是好欺負的。
從此，徐悲鴻更加勤奮努力、勤學苦練、爭分奪秒。他日夜奔波，學而不厭。三年已經過去了，他以優異的成績通過了結業考試。這一次，那位外國學生非常震驚。他找到徐悲鴻，深鞠一躬說：“我真是有眼不識泰山。”
這篇文章給我講述了一個小小的道理，只要你用心去做一件事，你就會成功的。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感6
生命是一種責任，生命是一個過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的.重負之下，它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般進來，浸泡你，柔軟你，感動你。
1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學，主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術學校學習。那時有個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材。”這一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學生說：“先生，你說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學習結業時，看誰是人才，誰是蠢材。”
徐悲鴻從此奮發努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來購買繪畫用品。經過不懈努力，徐悲鴻進入巴黎國立學校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術家弗拉蒙先生的好評。接著在數次競賽考試中都獲得了第一名。這時，那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學生，不得不承認自己不是中國人的對手。
成功需要激情，激情的培養需要精神，精神的煥發需要自我提高，自我提高需要要求的嚴格，正是徐悲鴻嚴于律己、勤學苦練的行動，使得他為祖國贏得了榮譽。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學習，學習他那種勤學苦練、為國爭光的可貴精神。從現在開始，我要好好學習，長大后報效我們偉大的祖國。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感7
今天，我們學習了第6課《徐悲鴻勵志學畫》，課文講述了徐悲鴻用畫畫為中國爭氣的故事。
讀完了課文，我想：徐悲鴻真了不起，他沒錢買吃的，但還是能夠堅持學畫，這令我很感動。而且，徐悲鴻非常刻苦努力，有時候連連吃飯和睡覺都忘記了，之所以這樣，是因為他要讓那個罵中國人的外國學生看看，中國人是很有才能的。我上個學期成績不是太好，所以我立下誓言：這學期一定要好好讀書，我要向徐悲鴻學習，學習他刻苦勤奮的學習精神，爭取當班里的第一名。
到了最后，徐悲鴻成為了世界繪畫大師，那個外國學生其實也在幫助徐悲鴻，就因為他的侮辱，才激發了徐悲鴻的學習愿望，激發了他的愛國心，用自己的行動證明了咱們中國人的實力。
徐悲鴻真是了不起，他為中國爭了一口氣，所以，現在外國人都很敬佩中國人。讓我們現在好好讀書，象徐悲鴻那樣刻苦努力，長大以后也為國爭光。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感8
《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，向達仰學畫，引起了一些外國學生的嫉妒，他們說：中國人就是到了天堂深造，也不會成才。徐悲鴻沒有與他們爭論，而是要用事實讓他們認識真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于，他以優異成績通過了結業考試，他的畫作震動了巴黎畫界。
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這一課，我透過漫長的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達仰認真學畫的情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開水，兩片面包，把省來的錢，購買了繪畫用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫作，轟動了巴黎畫界，外國學生向他投來羨慕的眼光。
徐悲鴻勵志學畫的精神，讓我不禁聯想起了許多像他一樣，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司馬光，為了學習用圓木做了個警枕，枕頭一滾他就起來讀書學習。著名畫家齊白石不教一日閑過，就是到了晚年也要堅持每天作畫三幅。還有李時珍為了撰寫《本草綱目》櫛風沐雨，跋山涉水，采草藥，訪名醫，走遍了大半個中國。他們都是我學習的好榜樣。
看看徐悲鴻他們，再看看我自己，我不禁羞紅了臉。有一次我寫了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交給老師后，段老師說：寫的很不錯，可是有幾個地方要重寫一下，就可以當范文了。可是我不聽老師的指教，硬是不想重寫了。回到家里被媽媽罵了一頓，被爸爸打了一頓。晚上我向段老師承認了錯誤，并把《我的爸爸》重寫了一次，果真段老師就給我上范文。從那以后我上課都聽得很仔細，并且老師讓我重寫的作文，我就立刻重寫。
通過《徐悲鴻勵志學畫》的故事我知道了少壯不努力，老大徒傷悲。每一個成功的人，都是經過堅持不懈的努力才得來的。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感9
早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學，拜著名的繪畫大師達仰為師。可是卻被別人嘲笑“中國人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學畫，成為著名的畫師，用事實證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。
其實，不但是徐悲鴻有此經歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運與國家息息相連，國強則民強！
今天的中國已強大地立于世界民族之林。當奧運的旗幟在“鳥巢”迎風飄起，當開幕式的影響震撼世界，當奧運賽場國歌聲屢屢響起的時候，有誰不為中國豎起拇指？
行動起來吧，同學們！讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光！好好學習各種本領，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。
《徐悲鴻勵志學畫》讀后感10
最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發學習，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。
同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人！
于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發出一聲：徐悲鴻，你真棒！
是啊，我們中國人是最棒的。但我們要牢記，國家的興旺，要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現在還是小學生，將來要為建設祖國作貢獻，如果現在不努力學習，掌握知識和本領，那么將怎么可能擔當起這一重任呢？
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